Đối với thắng lợi của sự nghiệp kháng chiến chống Mỹ, cứu nước Hiệp định Paris có ý nghĩa như thế nào?
Ý nghĩa của Hiệp định Paris đối với thắng lợi của sự nghiệp kháng chiến chống Mỹ, cứu nước?
Hiệp định Paris năm 1973 là chiến thắng bước ngoặt, có tính mở đường, điều kiện cần để buộc Mỹ và đồng minh rút quân ra khỏi miền Nam Việt Nam, tạo tiền đề cho quân dân Việt Nam tiến hành kết thúc chiến tranh. Cụ thể như sau:
1. Buộc Mỹ phải rút quân, chấm dứt can thiệp trực tiếp vào Việt Nam
Một trong những nội dung quan trọng nhất của Hiệp định Paris là Mỹ cam kết rút toàn bộ quân viễn chinh và chấm dứt mọi hoạt động quân sự ở Việt Nam. Đây là thắng lợi chiến lược, làm suy yếu đáng kể sức mạnh của chính quyền Sài Gòn, tạo điều kiện thuận lợi để quân và dân ta tiếp tục cuộc đấu tranh giải phóng hoàn toàn miền Nam.
Sau khi Mỹ rút quân, chính quyền Việt Nam Cộng hòa mất đi chỗ dựa quan trọng, quân đội Sài Gòn dù còn đông nhưng suy yếu về tinh thần và ý chí chiến đấu, dẫn đến sự sụp đổ nhanh chóng vào năm 1975.
2. Nâng cao vị thế của Việt Nam
Hiệp định Paris đánh dấu thắng lợi quan trọng của nền ngoại giao cách mạng Việt Nam, thể hiện sự chính nghĩa của cuộc kháng chiến chống Mỹ. Việc buộc Mỹ phải ngồi vào bàn đàm phán và ký kết Hiệp định cho thấy Việt Nam không chỉ thắng trên chiến trường mà còn chiến thắng trong cuộc đấu tranh ngoại giao.
Hiệp định này cũng nâng cao uy tín của Việt Nam trên trường quốc tế, tranh thủ sự ủng hộ mạnh mẽ của phong trào cách mạng thế giới, đặc biệt là các nước xã hội chủ nghĩa và nhân dân tiến bộ ở nhiều quốc gia.
3. Tạo điều kiện thuận lợi để tiến tới tổng tiến công, giải phóng miền Nam
Sau khi Hiệp định Paris được ký kết, Mỹ rút quân nhưng chính quyền Sài Gòn vẫn ngoan cố duy trì chế độ, tiếp tục tiến hành các cuộc đàn áp phong trào cách mạng miền Nam. Điều này càng khẳng định sự cần thiết phải tiến hành tổng tiến công để giành thắng lợi hoàn toàn.
Từ năm 1973 – 1975, quân và dân ta đã chủ động mở các chiến dịch tấn công lớn, từng bước làm suy yếu chính quyền Sài Gòn. Đỉnh cao là Chiến dịch Hồ Chí Minh (30/4/1975), kết thúc bằng sự kiện tổng thống Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.
4. Thể hiện tinh thần chiến đấu kiên cường của nhân dân Việt Nam
Hiệp định Paris là kết quả của một quá trình đấu tranh bền bỉ trên cả ba mặt trận: quân sự, chính trị và ngoại giao. Đặc biệt, cuộc đàm phán kéo dài gần 5 năm (1968-1973), với sự kiên trì của phái đoàn Việt Nam Dân chủ Cộng hòa do Lê Đức Thọ làm trưởng đoàn, đã thể hiện bản lĩnh, trí tuệ và quyết tâm của nhân dân Việt Nam.
Việc buộc Mỹ ký Hiệp định cho thấy sức mạnh to lớn của một dân tộc nhỏ bé nhưng kiên cường, dám chiến đấu và chiến thắng trước một cường quốc hùng mạnh nhất thế giới.
Ý nghĩa của Hiệp định Paris đối với thắng lợi của sự nghiệp kháng chiến chống Mỹ, cứu nước? Yêu cầu cần đạt môn Lịch sử lớp 10? (Hình từ Internet)
Các chuyên đề trong môn Lịch sử lớp 10?
Căn cứ Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về nội dung chuyên đề học tập mà học sinh lớp 10 sẽ học như sau:
– Chuyên đề định hướng nghề nghiệp: Các lĩnh vực của Sử học
– Chuyên đề hoạt động trải nghiệm thực tế: Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá ở Việt Nam
– Chuyên đề nâng cao kiến thức: Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử
Yêu cầu cần đạt môn Lịch sử lớp 10?
Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định yêu cầu cần đạt môn Lịch sử lớp 10 như sau:
– Trình bày được khái niệm lịch sử.
– Phân biệt được lịch sử hiện thực và lịch sử được con người nhận thức thông qua ví dụ cụ thể.
– Giải thích được khái niệm sử học.
– Trình bày được đối tượng nghiên cứu của sử học thông qua ví dụ cụ thể.
– Nêu được chức năng, nhiệm vụ của sử học thông qua ví dụ cụ thể.
– Nêu được ý nghĩa của một số nguyên tắc cơ bản của sử học: khách quan, trung thực, tiến bộ.
– Phân biệt được các nguồn sử liệu: chữ viết, hiện vật lịch sử,…
– Nêu được một số phương pháp cơ bản của sử học: phương pháp lịch sử, phương pháp logic, phương pháp trình bày lịch sử theo lịch đại và đồng đại, phương pháp tiếp cận liên ngành. Bước đầu vận dụng được một số phương pháp cơ bản của sử học thông qua các bài tập cụ thể (ở mức độ đơn giản).
– Nêu được vai trò và ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với đời sống của cá nhân và xã hội hiện đại thông qua ví dụ cụ thể.
– Giải thích được sự cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời.
– Biết cách sưu tầm, thu thập, xử lí thông tin, sử liệu để học tập, khám phá lịch sử.
– Vận dụng kiến thức, bài học lịch sử để giải thích những vấn đề thời sự trong nước và thế giới, những vấn đề trong thực tiễn cuộc sống (ở mức độ đơn giản).
– Quan tâm, yêu thích và tham gia các hoạt động tìm hiểu lịch sử, văn hoá của dân tộc Việt Nam và thế giới.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
