Top 5 mẫu viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường hay, mới nhất 2025? Môn Ngữ văn lớp 12 học bao nhiêu tiết?

Học sinh tham khảo một số mẫu viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường hay, mới nhất 2025? Môn Ngữ văn lớp 12 học bao nhiêu tiết?

Top 5 mẫu viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường hay, mới nhất 2025?

Bạo lực học đường là một vấn đề nghiêm trọng trong môi trường giáo dục, ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển toàn diện của học sinh. Dưới đây là 5 mẫu viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường hay, mới nhất học sinh tham khảo:

Viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường mẫu 1

Bạo lực học đường đã và đang trở thành một vấn đề nhức nhối trong môi trường giáo dục, ảnh hưởng nghiêm trọng đến thể chất, tinh thần và sự phát triển của học sinh. Những vụ việc học sinh đánh nhau, lăng mạ, bắt nạt nhau xuất hiện ngày càng nhiều, không chỉ trong thực tế mà còn tràn lan trên mạng xã hội. Vì vậy, phòng ngừa bạo lực học đường không chỉ là trách nhiệm của nhà trường, mà còn cần sự chung tay của gia đình và toàn xã hội.

Bạo lực học đường xuất hiện dưới nhiều hình thức khác nhau, từ bạo lực thể chất như đánh nhau, bắt nạt, đe dọa, đến bạo lực tinh thần như lăng mạ, chế giễu, cô lập bạn bè. Đặc biệt, bạo lực học đường trên không gian mạng cũng đang trở thành vấn đề đáng lo ngại khi nhiều học sinh bị làm nhục, bôi nhọ danh dự trên mạng xã hội. Theo thống kê, mỗi năm có hàng ngàn vụ học sinh đánh nhau, gây hậu quả nghiêm trọng, thậm chí có trường hợp dẫn đến tự tử vì áp lực tinh thần quá lớn. Điều này đặt ra câu hỏi: Làm thế nào để phòng ngừa bạo lực học đường một cách hiệu quả?

Bạo lực học đường không tự nhiên xuất hiện mà bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân khác nhau. Trước hết, gia đình là môi trường giáo dục đầu tiên của trẻ, nhưng không phải gia đình nào cũng thực sự quan tâm và giáo dục con cái đúng cách. Nhiều bậc phụ huynh quá bận rộn, không chú ý đến tâm lý của con, hoặc có cách dạy dỗ sai lầm như dùng bạo lực để răn đe, khiến trẻ em hình thành thói quen sử dụng vũ lực để giải quyết vấn đề. Nhà trường cũng là một yếu tố quan trọng, nhưng đôi khi chưa có biện pháp quản lý chặt chẽ, chưa xây dựng được môi trường học tập an toàn, chưa giáo dục tốt về kỹ năng sống và kiểm soát cảm xúc, khiến bạo lực dễ xảy ra. Bên cạnh đó, xã hội ngày nay có nhiều yếu tố tiêu cực tác động đến tâm lý học sinh, như phim ảnh, trò chơi điện tử chứa nội dung bạo lực, mạng xã hội lan truyền các hành vi bắt nạt trực tuyến, khiến học sinh dễ bị ảnh hưởng và có xu hướng hành động theo những điều tiêu cực đó. Ngoài ra, một số học sinh do muốn thể hiện bản thân, khẳng định vị thế trong nhóm bạn bè hoặc do chịu áp lực tâm lý mà có hành vi bạo lực. Những nguyên nhân này đã góp phần khiến bạo lực học đường ngày càng gia tăng và trở thành một vấn đề đáng lo ngại.

Để ngăn chặn bạo lực học đường, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và toàn xã hội. Gia đình cần quan tâm hơn đến con cái, không chỉ dạy con về đạo đức mà còn phải hướng dẫn các em cách kiểm soát cảm xúc, cách giải quyết mâu thuẫn một cách hòa bình. Cha mẹ nên làm gương trong cách ứng xử, tránh sử dụng bạo lực trong gia đình để con trẻ không bắt chước theo. Nhà trường cần xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh, có biện pháp kỷ luật nghiêm minh nhưng cũng cần tổ chức các chương trình giáo dục về kỹ năng sống, kỹ năng kiểm soát cảm xúc, giúp học sinh có nhận thức đúng đắn về cách hành xử. Ngoài ra, cần có đội ngũ tư vấn tâm lý để hỗ trợ học sinh khi gặp khó khăn, tránh để các em rơi vào trạng thái tiêu cực. Không chỉ gia đình và nhà trường, xã hội cũng cần tạo ra một môi trường tích cực, hạn chế những tác động xấu từ truyền thông và giải trí. Các phương tiện truyền thông cần giảm bớt nội dung bạo lực, thay vào đó nên xây dựng các chương trình mang tính giáo dục, giúp học sinh có nhận thức đúng đắn hơn. Đồng thời, cần có sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và cơ quan chức năng để phát hiện và xử lý kịp thời các hành vi bạo lực, đảm bảo môi trường học đường an toàn hơn.

Việc phòng chống bạo lực học đường không chỉ bảo vệ học sinh khỏi những tổn thương về thể chất và tinh thần mà còn góp phần xây dựng một môi trường giáo dục văn minh, lành mạnh. Khi bạo lực bị đẩy lùi, học sinh sẽ có điều kiện tốt hơn để phát triển nhân cách và tập trung vào việc học tập, tạo nền tảng cho một thế hệ trẻ có ý thức và trách nhiệm hơn với bản thân và cộng đồng. Quan trọng hơn, một môi trường học đường không có bạo lực sẽ giúp nuôi dưỡng những con người biết yêu thương, chia sẻ, biết giải quyết vấn đề bằng lý trí thay vì bạo lực. Đây không chỉ là nhiệm vụ của riêng ai mà là trách nhiệm chung của cả xã hội, vì chỉ khi tất cả mọi người cùng chung tay hành động, chúng ta mới có thể bảo vệ thế hệ trẻ và hướng đến một tương lai tốt đẹp hơn.

Bạo lực học đường không phải là vấn đề riêng của bất kỳ ai mà là trách nhiệm của toàn xã hội. Để xây dựng một môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và cộng đồng. Chỉ khi mỗi cá nhân đều nhận thức rõ tác hại của bạo lực và chủ động phòng tránh, chúng ta mới có thể bảo vệ thế hệ trẻ khỏi những ảnh hưởng tiêu cực, giúp các em phát triển trong môi trường tốt đẹp hơn. Ngăn chặn bạo lực học đường chính là bảo vệ tương lai của đất nước.

Viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường mẫu 2

Bạo lực học đường là một vấn đề nhức nhối, không chỉ ảnh hưởng đến tâm lý và thể chất của học sinh mà còn tác động tiêu cực đến môi trường giáo dục và sự phát triển của xã hội. Tình trạng này đang có xu hướng gia tăng với nhiều hình thức khác nhau, từ bạo lực thể chất, bạo lực tinh thần đến bạo lực trên không gian mạng. Những vụ việc học sinh đánh nhau, lăng mạ, cô lập nhau trong lớp học hay trên mạng xã hội không còn xa lạ, đặt ra yêu cầu cấp bách về việc tìm ra giải pháp ngăn chặn và phòng chống bạo lực học đường một cách hiệu quả.

Nguyên nhân của bạo lực học đường xuất phát từ nhiều yếu tố khác nhau. Trước hết, giáo dục gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách của trẻ. Những học sinh sống trong môi trường gia đình thiếu quan tâm, thường xuyên chứng kiến hoặc chịu đựng bạo lực có xu hướng sử dụng bạo lực để giải quyết vấn đề. Bên cạnh đó, nhà trường chưa thực sự có những biện pháp quản lý và giáo dục hiệu quả về đạo đức, kỹ năng sống cũng khiến tình trạng bạo lực học đường diễn ra phức tạp hơn. Ngoài ra, ảnh hưởng từ xã hội, đặc biệt là sự lan tràn của phim ảnh, trò chơi điện tử bạo lực và việc sử dụng mạng xã hội thiếu kiểm soát, cũng góp phần làm gia tăng hành vi bạo lực ở học sinh. Một số em do tâm lý muốn khẳng định bản thân, chịu áp lực từ bạn bè hoặc đơn giản là chưa được trang bị đủ kiến thức và kỹ năng kiểm soát cảm xúc đã dẫn đến những hành vi bạo lực không mong muốn.

Để phòng chống bạo lực học đường, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần quan tâm nhiều hơn đến con cái, không chỉ dạy dỗ mà còn phải lắng nghe, chia sẻ, giúp trẻ nhận thức đúng về hành vi của mình. Nhà trường cần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, có những biện pháp răn đe nghiêm khắc đối với hành vi bạo lực, đồng thời tổ chức các chương trình giáo dục kỹ năng sống để học sinh biết cách kiểm soát cảm xúc và ứng xử văn minh. Giáo viên và cán bộ nhà trường cần quan sát, kịp thời phát hiện và can thiệp khi có dấu hiệu bạo lực xảy ra. Ngoài ra, xã hội cần có những chính sách hỗ trợ, nâng cao nhận thức cộng đồng về tác hại của bạo lực học đường, kiểm soát chặt chẽ các nội dung bạo lực trên truyền thông và mạng xã hội, tạo môi trường lành mạnh cho sự phát triển của trẻ em.

Phòng chống bạo lực học đường không chỉ đơn thuần là ngăn chặn các hành vi xấu mà còn là xây dựng một môi trường giáo dục an toàn, văn minh, nơi học sinh được phát triển toàn diện về nhân cách và trí tuệ. Khi mỗi cá nhân đều có ý thức trách nhiệm, mỗi tổ chức đều có sự quan tâm đúng mức, bạo lực học đường sẽ dần được đẩy lùi, trả lại một môi trường học tập lành mạnh cho thế hệ trẻ. Đây không chỉ là trách nhiệm của riêng ai mà là nhiệm vụ của toàn xã hội, vì một tương lai tốt đẹp hơn.

Viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường mẫu 3

Bạo lực học đường không chỉ là một vấn đề xã hội, mà còn là một nỗi ám ảnh với những người trong cuộc. Tôi từng là một học sinh phải chịu đựng những hành vi bạo lực từ bạn bè, và hơn ai hết, tôi hiểu rõ những tổn thương mà nó để lại. Đó không chỉ là những vết bầm trên cơ thể, mà còn là những vết sẹo trong tâm hồn, kéo dài dai dẳng theo năm tháng.

Khi nói đến bạo lực học đường, nhiều người thường nghĩ đến những trận đánh nhau dữ dội, nhưng thực tế, nó có thể xuất hiện dưới nhiều hình thức khác nhau. Đó có thể là những lời chế giễu, những ánh nhìn coi thường, sự cô lập từ tập thể, hay những lời đe dọa trên mạng xã hội. Tôi đã từng bị gọi bằng những biệt danh xấu xí, bị bạn bè xa lánh mà không rõ lý do, bị chế giễu ngay cả khi tôi không làm gì sai. Những điều tưởng chừng nhỏ nhặt ấy lại có thể khiến một đứa trẻ rơi vào tuyệt vọng, dần mất đi sự tự tin và niềm tin vào cuộc sống.

Điều đáng buồn là, trong nhiều trường hợp, những người chứng kiến lại chọn cách im lặng. Có lẽ họ sợ bị liên lụy, có lẽ họ nghĩ rằng đó chỉ là trò đùa vô hại. Nhưng đối với người bị bạo lực, sự im lặng của những người xung quanh chỉ càng khiến họ cảm thấy cô đơn và tuyệt vọng hơn. Tôi đã từng mong một ai đó lên tiếng bảo vệ mình, nhưng những gì tôi nhận lại chỉ là sự thờ ơ, những ánh mắt lảng tránh. Điều đó khiến tôi tự hỏi: “Mình đã làm gì sai? Tại sao không ai đứng về phía mình?”

Để phòng chống bạo lực học đường, chúng ta không chỉ cần những biện pháp cứng rắn từ nhà trường, mà quan trọng hơn, cần sự thay đổi trong nhận thức của mọi người. Học sinh cần được giáo dục về cách đối xử với nhau bằng sự tôn trọng, thay vì tìm niềm vui trên sự tổn thương của người khác. Giáo viên và phụ huynh cần quan tâm nhiều hơn đến tâm lý của học sinh, lắng nghe những điều các em chưa dám nói. Và quan trọng nhất, những người chứng kiến cần dũng cảm lên tiếng, đừng để nạn nhân phải chịu đựng một mình.

Bạo lực học đường không chỉ là một vấn đề cá nhân, mà là trách nhiệm của toàn xã hội. Nếu chúng ta không hành động, những nỗi đau ấy sẽ tiếp tục tồn tại, cướp đi tuổi thơ và tương lai của biết bao đứa trẻ. Tôi hy vọng rằng sẽ không ai phải trải qua những gì tôi đã từng trải, rằng sẽ có một ngày, mọi học sinh đều có thể đến trường với nụ cười trên môi, không còn lo sợ, không còn tổn thương.

Viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường mẫu 4

Bạo lực học đường không chỉ là một hiện tượng tiêu cực trong môi trường giáo dục mà còn là một vấn đề xã hội nghiêm trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển của học sinh và chất lượng giáo dục. Những vụ việc học sinh đánh nhau, bắt nạt bạn bè, lăng mạ nhau trên mạng xã hội không còn xa lạ, để lại những hậu quả nghiêm trọng về thể chất và tinh thần cho nạn nhân. Chính vì vậy, phòng ngừa bạo lực học đường không chỉ là trách nhiệm của nhà trường mà cần có sự chung tay của gia đình, xã hội và bản thân mỗi học sinh.

Bạo lực học đường tồn tại dưới nhiều hình thức, từ bạo lực thể chất như đánh nhau, bắt nạt, đe dọa, đến bạo lực tinh thần như cô lập, xúc phạm danh dự, chế giễu trên mạng xã hội. Thậm chí, bạo lực học đường trên không gian mạng đang ngày càng phổ biến khi học sinh sử dụng mạng xã hội để lan truyền tin đồn, bôi nhọ danh dự người khác.

Một ví dụ điển hình là vụ việc xảy ra tại Trường THCS Nguyễn Văn Tố (Hà Nội) năm 2022, khi một nữ sinh bị nhóm bạn đánh hội đồng ngay trong lớp học. Sự việc được ghi lại và phát tán trên mạng, gây phẫn nộ trong dư luận. Học sinh bị bạo hành không chỉ chịu tổn thương về thể chất mà còn bị ảnh hưởng nặng nề về tâm lý, khiến em sợ hãi, không dám đến trường. Một trường hợp khác xảy ra tại TP.HCM, khi một học sinh lớp 9 bị bạn bè lập nhóm trên mạng xã hội để lăng mạ, chế giễu. Những lời xúc phạm liên tục khiến em rơi vào trạng thái trầm cảm, thậm chí có ý định tự tử. Những vụ việc này không chỉ phản ánh thực trạng đáng báo động mà còn đặt ra câu hỏi về cách phòng ngừa bạo lực học đường một cách hiệu quả.

Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường xuất phát từ nhiều yếu tố khác nhau, trong đó có tác động từ gia đình, nhà trường, xã hội và chính bản thân học sinh. Gia đình là môi trường giáo dục đầu tiên của trẻ, nhưng không phải bậc phụ huynh nào cũng thực sự quan tâm đúng mức đến con cái. Nhiều học sinh lớn lên trong những gia đình thiếu tình thương, phải chứng kiến bạo lực gia đình hoặc bị cha mẹ áp đặt quá mức, từ đó hình thành tâm lý bất ổn và có xu hướng hành xử bạo lực với bạn bè. Nhà trường cũng có trách nhiệm trong vấn đề này khi chưa thực sự tạo dựng được môi trường giáo dục an toàn, còn lỏng lẻo trong quản lý kỷ luật và chưa có nhiều biện pháp giúp học sinh rèn luyện kỹ năng kiểm soát cảm xúc. Bên cạnh đó, tác động từ xã hội, đặc biệt là sự lan tràn của phim ảnh, trò chơi điện tử chứa yếu tố bạo lực và mạng xã hội cũng khiến học sinh dễ bị ảnh hưởng tiêu cực. Nhiều em do chịu áp lực từ bạn bè hoặc muốn khẳng định bản thân mà có hành vi bạo lực như một cách để thể hiện quyền lực của mình. Những nguyên nhân này đã khiến bạo lực học đường trở thành một vấn đề đáng lo ngại, cần được giải quyết một cách triệt để.

Để phòng chống bạo lực học đường, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Trước hết, gia đình cần đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục con cái về đạo đức và cách cư xử đúng mực. Cha mẹ không chỉ dạy con về sự tôn trọng mà còn cần quan tâm, lắng nghe để phát hiện sớm những dấu hiệu bất thường trong tâm lý của con. Bên cạnh đó, nhà trường phải xây dựng một môi trường học tập an toàn, có những biện pháp giáo dục nghiêm minh đối với hành vi bạo lực, đồng thời tổ chức các buổi ngoại khóa giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng kiểm soát cảm xúc. Giáo viên cũng cần quan sát kỹ học sinh, kịp thời phát hiện và ngăn chặn những dấu hiệu bạo lực trước khi sự việc trở nên nghiêm trọng. Ngoài ra, xã hội cũng cần nâng cao nhận thức cộng đồng về tác hại của bạo lực học đường, kiểm soát chặt chẽ những nội dung bạo lực trên các phương tiện truyền thông, mạng xã hội. Bản thân học sinh cũng phải nâng cao ý thức của mình, biết cách kiềm chế cảm xúc, giải quyết mâu thuẫn bằng lời nói thay vì dùng vũ lực. Nếu chứng kiến bạo lực, học sinh không nên im lặng mà cần báo ngay cho giáo viên hoặc người có trách nhiệm để bảo vệ nạn nhân. Khi mỗi cá nhân đều có ý thức trong việc phòng chống bạo lực học đường, tình trạng này sẽ dần được đẩy lùi, trả lại một môi trường học tập lành mạnh cho thế hệ trẻ.

Việc phòng chống bạo lực học đường không chỉ bảo vệ học sinh khỏi những tổn thương mà còn giúp xây dựng một môi trường giáo dục an toàn, văn minh. Khi bạo lực bị đẩy lùi, học sinh có thể tập trung vào việc học, phát triển nhân cách tốt hơn. Quan trọng hơn, một môi trường học đường không có bạo lực sẽ giúp nuôi dưỡng những con người biết yêu thương, chia sẻ, sống có trách nhiệm và biết giải quyết vấn đề bằng lý trí thay vì bạo lực. Đây không chỉ là nhiệm vụ của riêng ai mà là trách nhiệm chung của cả xã hội.

Bạo lực học đường không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân nạn nhân mà còn tác động tiêu cực đến toàn xã hội. Phòng chống bạo lực học đường không chỉ dừng lại ở việc trừng phạt những kẻ gây ra mà quan trọng hơn là phải giáo dục, nâng cao nhận thức và xây dựng một môi trường học tập tích cực. Mỗi cá nhân đều có vai trò trong việc ngăn chặn bạo lực, từ học sinh, giáo viên, phụ huynh đến toàn xã hội. Khi tất cả cùng chung tay hành động, bạo lực học đường sẽ không còn là nỗi ám ảnh của bất kỳ ai, và trường học thực sự trở thành nơi an toàn, hạnh phúc để học sinh phát triển toàn diện.

Viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường mẫu 5

Bạo lực học đường không chỉ là một vấn đề cá nhân mà còn là một hiện tượng xã hội đáng báo động, ảnh hưởng đến tâm lý, sức khỏe và tương lai của học sinh. Những hành vi bạo lực, từ đánh nhau, xúc phạm, bắt nạt cho đến việc tấn công tinh thần trên mạng xã hội, ngày càng gia tăng và để lại những hậu quả nghiêm trọng. Để ngăn chặn tình trạng này, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và toàn xã hội trong việc xây dựng một môi trường giáo dục lành mạnh, nơi học sinh được bảo vệ và phát triển toàn diện.

Bạo lực học đường xuất hiện dưới nhiều hình thức, không chỉ là những trận đánh nhau mà còn có thể là những lời nói mang tính xúc phạm, sự cô lập, đe dọa hoặc làm nhục bạn bè trên mạng xã hội. Một ví dụ điển hình là vụ việc xảy ra tại một trường THCS ở Hà Nội, khi một nữ sinh bị nhóm bạn đánh đập ngay trong lớp học chỉ vì một mâu thuẫn nhỏ. Những hình ảnh ghi lại cảnh tượng ấy lan truyền trên mạng xã hội, khiến nhiều người phẫn nộ. Không chỉ bị tổn thương về thể chất, nạn nhân còn bị ảnh hưởng nặng nề về tâm lý, sợ hãi khi đến trường. Một trường hợp khác tại TP.HCM, một học sinh bị lập nhóm trên mạng để bêu xấu, dẫn đến trầm cảm và có ý định tự tử. Những vụ việc này là hồi chuông cảnh báo về mức độ nghiêm trọng của bạo lực học đường và đặt ra câu hỏi: nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng này?

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường, trong đó đáng chú ý nhất là sự thiếu quan tâm từ gia đình. Một số học sinh lớn lên trong môi trường gia đình có bạo lực hoặc thiếu sự giáo dục đúng đắn từ cha mẹ, khiến các em hình thành xu hướng sử dụng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn. Nhà trường cũng có trách nhiệm khi chưa thực sự tạo dựng được một môi trường giáo dục an toàn, chưa có biện pháp giáo dục hiệu quả về kỹ năng sống và quản lý cảm xúc cho học sinh. Ngoài ra, tác động từ xã hội, đặc biệt là sự lan tràn của phim ảnh, trò chơi điện tử chứa yếu tố bạo lực và việc sử dụng mạng xã hội không kiểm soát, cũng khiến học sinh dễ bị ảnh hưởng tiêu cực. Một số em vì muốn khẳng định bản thân hoặc chịu áp lực từ bạn bè mà có hành vi bạo lực, xem đó như một cách để thể hiện quyền lực của mình.

Để ngăn chặn bạo lực học đường, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Trước hết, gia đình cần giáo dục con cái về đạo đức và cách cư xử đúng đắn, không chỉ dạy con về sự tôn trọng mà còn phải quan tâm, lắng nghe để phát hiện sớm những dấu hiệu bất thường trong tâm lý của con. Nhà trường phải xây dựng một môi trường học tập an toàn, có các biện pháp xử lý nghiêm minh đối với hành vi bạo lực, đồng thời tổ chức các buổi ngoại khóa giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng kiểm soát cảm xúc và giải quyết mâu thuẫn một cách hòa bình. Giáo viên và cán bộ nhà trường cũng cần quan sát kỹ học sinh, kịp thời phát hiện và ngăn chặn những dấu hiệu bạo lực trước khi sự việc trở nên nghiêm trọng. Ngoài ra, xã hội cũng cần nâng cao nhận thức cộng đồng về tác hại của bạo lực học đường, kiểm soát chặt chẽ những nội dung bạo lực trên các phương tiện truyền thông và mạng xã hội. Bản thân học sinh cũng cần ý thức được hậu quả của bạo lực, biết cách kiềm chế cảm xúc, tôn trọng bạn bè và sẵn sàng lên tiếng khi chứng kiến hành vi bạo lực thay vì im lặng để nó tiếp diễn.

Phòng chống bạo lực học đường không chỉ giúp bảo vệ học sinh khỏi những tổn thương mà còn góp phần xây dựng một môi trường giáo dục nhân văn, nơi mỗi học sinh đều được đối xử công bằng và có cơ hội phát triển toàn diện. Khi bạo lực bị đẩy lùi, học sinh có thể tập trung vào học tập, rèn luyện nhân cách và xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè. Quan trọng hơn, một môi trường không có bạo lực sẽ giúp nuôi dưỡng những con người biết yêu thương, chia sẻ và sống có trách nhiệm. Đây không chỉ là nhiệm vụ của riêng ai mà là trách nhiệm chung của cả xã hội.

Bạo lực học đường không chỉ gây tổn thương về thể chất và tinh thần cho nạn nhân mà còn ảnh hưởng nghiêm trọng đến chất lượng giáo dục và sự phát triển của thế hệ trẻ. Để ngăn chặn vấn đề này, gia đình, nhà trường và xã hội cần phối hợp hành động, nâng cao nhận thức, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh và xây dựng một môi trường học tập an toàn. Khi mỗi cá nhân đều có ý thức và trách nhiệm trong việc phòng chống bạo lực, trường học sẽ trở thành nơi thực sự bình yên, nơi học sinh có thể học tập và phát triển trong sự yêu thương và tôn trọng lẫn nhau.

Trên đây là nội dung tham khảo mẫu viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường hay, mới nhất 2025.

Top 5 mẫu viết bài văn về phòng ngừa bạo lực học đường hay, mới nhất 2025? Môn Ngữ văn lớp 12 học bao nhiêu tiết? (Hình từ Internet)

Môn Ngữ văn lớp 12 học bao nhiêu tiết?

Căn cứ theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về số tiết học trong chương trình môn Ngữ văn lớp 12 như sau:

Thời lượng thực hiện chương trình ở các lớp (theo số tiết học)

Ở cấp trung học phổ thông, mỗi lớp có thêm 35 tiết cho các chuyên đề học tập lựa chọn.

Như vậy, căn cứ theo quy định nêu trên môn Ngữ văn lớp 12 có 105 tiết học trong một năm. Ngoài ra se có thêm 35 tiết cho các chuyên đề học tập lựa chọn.

Thiết bị dạy tôi thiểu môn Ngữ văn lớp 12?

Căn cứ theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về thiết bị dạy học trong môn Ngữ văn lớp 12 như sau:

Thiết bị dạy học tối thiểu của môn Ngữ văn là tủ sách tham khảo, có đủ các loại văn bản lớn là văn bản văn học, văn bản nghị luận, văn bản thông tin; có đủ các hình thức sách truyện, sách truyện tranh.

Trong mỗi loại văn bản lớn có đủ các tiểu loại: văn bản văn học gồm truyện, thơ, kịch, kí; văn bản nghị luận gồm nghị luận văn học và nghị luận xã hội; văn bản thông tin gồm văn bản thuyết minh và văn bản nhật dụng.

Một số tranh ảnh như chân dung các nhà văn lớn có trong chương trình; tranh ảnh minh hoạ cho nội dung, nghệ thuật của một số tác phẩm lớn như Nam quốc sơn hà, Hịch tướng sĩ, Bình Ngô đại cáo, Truyện Kiều, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Tuyên ngôn Độc lập,…

Những trường có điều kiện cần nối mạng Internet, có máy tính, màn hình và máy chiếu (projector); trang bị thêm một số phần mềm dạy học tiếng Việt; các CD, video clip có nội dung giới thiệu các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của đất nước, quê hương của các nhà văn (để dạy và học văn bản thuyết minh);

Một số bộ phim hoạt hình, phim truyện được chuyển thể từ các tác phẩm văn học hoặc các CD, video clip ghi một số vở diễn từ các kịch bản văn học; các băng đĩa CD ghi bản nhạc được phổ từ các bài thơ đã chọn làm ngữ liệu dạy học hay một số văn bản đọc mở rộng, các cuộc giao lưu, nói chuyện chuyên đề của các nhà văn, nhà nghiên cứu, phê bình văn học; các sách giáo khoa Ngữ văn, sách văn học và các tài liệu giáo dục văn học dạng điện tử.

Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt

Trường THPT Phạm Kiệt

Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn

Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.

Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.

Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.

Lĩnh vực phụ trách:

Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.