Tổng hợp top 3 bộ đề thi môn Khoa học lớp 5 kèm đáp án mới nhất? Học sinh tiểu học cần đạt bao nhiêu điểm để được đánh giá hoàn thành xuất sắc?
Top 3 bộ đề thi môn Khoa học lớp 5 kèm đáp án mới nhất?
>> TẢI VỀ Top 3 bộ đề thi môn Khoa học lớp 5 kèm đáp án
*Mời các bạn học sinh lớp 5 tham khảo top 3 bộ đề thi môn Khoa học lớp 5 kèm đáp án mới nhất dưới đây nhé!
Đề thi môn Khoa học lớp 5 kèm đáp án
Câu 1 (0,5 điểm). Thành phần nào dưới đây không phải là thành phần chính có trong đất?
Không khí.
Nước.
Chất khoáng.
Gió.
Câu 2 (0,5 điểm). Mùn được hình thành như thế nào?
Mùn được hình thành chủ yếu từ mưa với sự tham gia của sinh vật trong đất.
Mùn được hình thành chủ yếu do xác động vật và thực vật phân hủy với sự tham gia của sinh vật trong đất.
Mùn được hình thành chủ yếu từ không khí, thực vật phân hủy và sinh vật trong đất.
Mùn được hình thành chủ yếu từ chất khoáng, nước với sự tham gia của sinh vật trong đất.
Câu 3 (0,5 điểm). Nguyên nhân gây ô nhiễm đất nào dưới đây do con người gây ra?
Xâm nhập mặn.
Núi lửa phun trào.
Chất thải không xử lí.
Nhiễm phèn.
Câu 4 (0,5 điểm). Hỗn hợp là gì?
Hỗn hợp được tạo thành duy nhất từ một chất.
Hỗn hợp được tạo thành từ ba chất trở lên trộn lẫn với nhau.
Hỗn hợp được tạo thành từ hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau.
Hỗn hợp được tạo thành từ chất rắn hòa tan với chất lỏng phân bố đều vào nhau.
Câu 5 (0,5 điểm). Chất nào dưới đây ở trạng thái khí?
Nước uống.
Thủy tinh.
Dầu ăn.
Ô-xi.
Câu 6 (0,5 điểm). Chất nào dưới đây ở trạng thái rắn?
Hơi nước.
Nhôm.
Ni-tơ.
Giấm ăn.
Câu 7 (0,5 điểm). Biến đổi hóa học xảy ra khi nào?
Biến đổi hóa học xảy ra khi có sự thay đổi kích thước.
Biến đổi hóa học xảy ra khi thể tích chất thay đổi.
Biến đổi hóa học xảy ra khi có sự tạo thành chất mới.
Biến đổi hóa học xảy ra khi khối lượng chất thay đổi.
Câu 8 (0,5 điểm). Vì sao cây trồng trong đất có thể đứng vững, không bị đổ?
Cây đứng vững nhờ rễ cây bám chặt vào đất.
Cây đứng vững nhờ nước có trong đất.
Cây đứng vững nhờ không khí có trong đất.
Cây đứng vững nhờ các chất dinh dưỡng có trong đất.
Câu 9 (0,5 điểm). Chọn phát biểu sai về biện pháp bảo vệ môi trường đất?
Tăng cường sử dụng phân bón hóa học.
Tăng cường sử dụng phân bón hữu cơ.
Trồng cây gây rừng.
Xây bờ kè.
Câu 10 (0,5 điểm). Phá rừng gây ảnh hưởng gì đến môi trường đất?
Đất chứa nhiều rác thải sinh hoạt khó phân hủy như rác thải nhựa,…
Đất không có thực vật che phủ, khi gặp mưa, gió sẽ bị rửa trôi dẫn đến xói mòn đất.
Đất nhiễm mặn do nước biển dâng cao.
Đất nhiễm chất độc hại do thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ.
Câu 11 (0,5 điểm). Hỗn hợp nào dưới đây là dung dịch?
Xà lách, dưa chuột và cà chua trộn đều.
Cát và nước đã khuấy đều để sau vài phút.
Lạc, đỗ đen và đỗ xanh trộn đều.
Đường và nước khuấy đều để sau vài phút.
Câu 12 (0,5 điểm). Nước ở trạng thái nào khi nhiệt độ dưới 0 oC?
Lỏng.
Rắn.
Hơi.
Lỏng và hơi.
II. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Thế nào là hiện tượng xói mòn đất? Em hãy nêu 3 tác hại của hiện tượng xói mòn đất và 3 biện pháp bảo vệ môi trường đất.
– Hiện tượng làm mất lớp đất trên bề mặt, phá hủy tầng đất bên dưới do gió thổi hoặc nước chảy ở những vùng đất dốc, đồi núi,… gọi là hiện tượng xói mòn đất.
– 3 tác hại của hiện tượng xói mòn đất:
+ Giảm năng suất cây trồng.
+ Gia tăng lũ lụt.
+ Làm mất đất ở và đất trồng.
– 3 biện pháp bảo vệ môi trường đất:
+ Sử dụng hợp lí phân bón hóa học.
+ Trồng rừng và khai thác rừng hợp lí.
+ Hạn chế sử dụng đồ nhựa.
Câu 2 (1,0 điểm). Nước hoa thường là chất lỏng dễ bay hơi, có mùi thơm và được đóng vào bình xịt thủy tinh để sử dụng.Giải thích vì sao khi mở lọ nước hoa, ta thấy nước hoa vơi dần và ngửi được mùi thơm.
+ Nước hoa chuyển từ thể lỏng sang thể khí.
+ Nước hoa chuyển thành trạng thái khí thì ta có thể ngửi được và nước hoa ở thể lỏng sẽ vơi dần.
*Lưu ý: Thông tin về top 3 bộ đề thi môn Khoa học lớp 5 kèm đáp án mới nhất chỉ mang tính chất tham khảo./.
Top 3 bộ đề thi môn Khoa học lớp 5 kèm đáp án mới nhất? Học sinh tiểu học cần đạt bao nhiêu điểm để được đánh giá hoàn thành xuất sắc? (Hình từ Internet)
Học sinh tiểu học cần đạt bao nhiêu điểm để được đánh giá hoàn thành xuất sắc?
Căn cứ khoản 2 Điều 9 Quy định Đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục…2. Cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện:a) Đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo bốn mức:– Hoàn thành xuất sắc: Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;– Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;– Hoàn thành: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;– Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.b) Ghi nhận xét, kết quả tổng hợp đánh giá giáo dục và các thành tích của học sinh được khen thưởng trong năm học vào Học bạ.
Học sinh tiểu học có điểm bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn đạt 9 điểm trở lên thì đạt mức khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc.
Hoàn thành xuất sắc thuộc điều kiện để xét hoàn thành chương trình lớp học đúng không?
Căn cứ theo Điều 11 Quy định Đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Xét hoàn thành chương trình lớp học, hoàn thành chương trình tiểu học1. Xét hoàn thành chương trình lớp học:a) Học sinh được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học là những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục ở một trong ba mức: Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt, Hoàn thành.b) Đối với học sinh chưa được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học, giáo viên lập kế hoạch, hướng dẫn, giúp đỡ; đánh giá bổ sung để xét hoàn thành chương trình lớp học.…
Theo đó, Hoàn thành xuất sắc thuộc một trong các điều kiện để xét hoàn thành chương trình lớp học.
Học sinh đặt mức Hoàn thành tốt, Hoàn thành cũng sẽ được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
