Top 15+ mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc hay nhất?

Tổng hợp 15+ mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc hay...

Thời gian: Tháng 4 14, 2025 Tác giả: Trường THPT Phạm Kiệt



Tổng hợp 15+ mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc hay nhất dành cho học sinh lớp 5.






Top 15+ mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc hay nhất?

Học sinh tham khảo top 15+ mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc hay nhất dưới đây:

Mẫu 1: Cảm xúc khi được điểm cao trong kỳ thi

Hôm đó là ngày trả bài thi cuối học kỳ. Em hồi hộp ngồi trong lớp, tim đập thình thịch khi cô giáo bước vào với xấp bài trên tay. Từng tờ được phát xuống, em nín thở chờ đợi. Khi nhận bài, em không tin vào mắt mình nữa – một con số 10 đỏ chói nằm ngay trên đầu tờ giấy. Em vui đến mức mắt em như sáng lên, miệng không ngừng cười. Em thầm cảm ơn cô giáo đã tận tình giảng dạy, cảm ơn bố mẹ luôn động viên em học tập. Trong khoảnh khắc ấy, em cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào vì những cố gắng của mình đã được đền đáp. Sau buổi học, em chạy về khoe với bố mẹ. Bố mẹ nhìn em với ánh mắt trìu mến, xoa đầu em và nói: “Con giỏi lắm!”. Những lời khen ngợi ấy khiến trái tim em ấm áp vô cùng. Em tự hứa sẽ cố gắng hơn nữa, không lơ là học tập để luôn làm bố mẹ và thầy cô vui lòng.

Mẫu 2: Tình cảm với người bà yêu quý

Trong gia đình em, người mà em yêu quý nhất chính là bà ngoại. Bà là người luôn dành cho em tình yêu thương dịu dàng, chăm sóc em từng bữa ăn, giấc ngủ. Mỗi khi em ốm, bà luôn ngồi bên cạnh, đắp khăn ấm lên trán, thổi cháo và đút từng thìa cho em. Giọng nói nhẹ nhàng và bàn tay gầy gò của bà khiến em cảm thấy thật ấm áp. Bà hay kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích ngày xưa, giọng kể truyền cảm và đầy yêu thương. Em thích nhất là những buổi chiều cùng bà nhặt rau, hái lá, rồi vừa làm vừa trò chuyện rôm rả. Có lần bà bị đau chân, không thể đi lại nhiều, em đã giúp bà nấu ăn và dọn dẹp nhà cửa. Bà nhìn em với ánh mắt trìu mến và mỉm cười thật hiền. Em thấy mình thật hạnh phúc vì có một người bà tuyệt vời đến thế. Em mong bà luôn khỏe mạnh để mãi bên cạnh em, kể chuyện, chăm sóc và yêu thương em như bây giờ.

Mẫu 3: Cảm xúc trong ngày khai giảng

Sáng ngày khai giảng, em dậy từ rất sớm, mặc bộ đồng phục sạch sẽ, đeo khăn quàng đỏ thắm, lòng háo hức đến trường. Sân trường hôm ấy rộn ràng tiếng cười nói, cờ hoa rực rỡ khắp nơi. Tiếng trống trường vang lên từng hồi làm tim em đập rộn ràng. Nhìn lá cờ Tổ quốc bay phấp phới và lắng nghe bài Quốc ca, em cảm thấy tự hào khi được trở thành một học sinh lớp 5 – năm cuối cấp Tiểu học. Cô hiệu trưởng bước lên phát biểu, nụ cười tươi rói và giọng nói ấm áp khiến em cảm thấy như được chào đón trong một gia đình lớn. Lễ khai giảng kết thúc bằng những tiết mục văn nghệ vui nhộn, khiến ai cũng cười tươi, vỗ tay rộn ràng. Em cảm nhận được tình bạn, tình thầy trò thật đẹp và thiêng liêng. Ngày khai giảng không chỉ là ngày bắt đầu năm học mới, mà còn là ngày em thấy lòng mình rộn ràng bao niềm vui, háo hức chờ đợi một chặng đường học tập mới đầy hứa hẹn.

Mẫu 4: Niềm vui khi đi dã ngoại với lớp

Hôm đó là một ngày chủ nhật đặc biệt, vì lớp em được thầy cô tổ chức đi dã ngoại ở công viên. Ai cũng háo hức từ mấy hôm trước, chuẩn bị đồ ăn, nước uống và trò chơi. Khi đến nơi, cả lớp ùa xuống xe với những tiếng cười vang trời. Chúng em cùng nhau chơi kéo co, nhảy bao bố, cắm trại và còn thi làm salad nữa. Em rất thích lúc cả nhóm ngồi ăn dưới bóng cây, chia sẻ từng miếng bánh, trái cây cho nhau. Thầy cô cũng tham gia cùng, cười đùa vui vẻ. Em cảm nhận được tình bạn thân thiết giữa các bạn trong lớp, sự quan tâm của thầy cô và cảm giác thoải mái giữa thiên nhiên xanh mát. Khi ra về, ai cũng tiếc nuối vì một ngày trôi qua thật nhanh. Em mong rằng sẽ có nhiều dịp như thế nữa để được gắn bó hơn với bạn bè và thầy cô. Buổi dã ngoại ấy đã để lại trong em nhiều kỷ niệm đẹp, khiến em thấy yêu mái trường của mình hơn bao giờ hết.

Mẫu 5: Xúc động khi chứng kiến bạn bị trêu chọc

Một buổi sáng đến lớp, em thấy một bạn trong lớp bị vài bạn khác chọc ghẹo vì bạn ấy nói chuyện hơi ngọng. Bạn ấy cúi gằm mặt, mắt đỏ hoe như sắp khóc. Em cảm thấy rất buồn và giận. Tại sao các bạn ấy lại làm tổn thương người khác chỉ vì điều nhỏ như vậy? Em bước đến, nhẹ nhàng nói với bạn: “Cậu đừng buồn, mình thấy cậu rất tốt bụng và học giỏi mà.” Rồi em quay sang nhắc nhở các bạn kia: “Không nên làm như vậy, ai cũng có điểm chưa hoàn hảo mà.” Sau đó, các bạn im lặng rồi xin lỗi. Bạn kia mỉm cười với em, ánh mắt rưng rưng cảm ơn. Lúc đó, em cảm thấy lòng mình nhẹ nhõm và ấm áp. Em hiểu rằng, trong cuộc sống, cần phải biết cảm thông và giúp đỡ nhau. Dù chỉ là một hành động nhỏ, nhưng cũng có thể khiến người khác cảm thấy được yêu thương và trân trọng.

Mẫu 6: Cảm xúc khi nhận được món quà sinh nhật bất ngờ

Hôm nay là sinh nhật của em, nhưng vì bố mẹ bận công việc, em không nghĩ sẽ có gì đặc biệt. Tuy nhiên, khi em đi học về, em bất ngờ thấy một chiếc hộp lớn đặt trên bàn. Khi mở ra, em không tin vào mắt mình – đó là chiếc xe đạp mà em đã mơ ước từ lâu. Cả gia đình đều đứng xung quanh, nhìn em với ánh mắt tràn đầy yêu thương. Em không thể kiềm chế được cảm xúc của mình, nước mắt cứ tuôn rơi vì quá hạnh phúc. Bố mẹ luôn tâm lý và hiểu được những điều em muốn, dù không nói ra. Lúc đó, em cảm thấy mình thật may mắn khi có một gia đình yêu thương và chăm sóc em như vậy. Em cảm ơn bố mẹ, rồi ngay lập tức chạy ra ngoài để thử chiếc xe đạp mới. Cảm giác đạp xe trong gió mát thật tuyệt vời! Đó sẽ là một kỷ niệm sinh nhật mà em sẽ mãi nhớ, cảm thấy hạnh phúc và biết ơn vô cùng.

Mẫu 7: Cảm xúc khi thấy lớp đạt giải trong cuộc thi thể thao

Mới tuần trước, lớp em tham gia một cuộc thi thể thao với các trường bạn. Lúc đầu, em cũng không nghĩ lớp mình sẽ giành được giải cao, vì không phải ai trong lớp cũng giỏi thể thao. Tuy nhiên, khi thấy các bạn thi đấu hết mình, dù mệt mỏi nhưng vẫn không bỏ cuộc, em cảm thấy rất tự hào. Mỗi lần lớp mình ghi điểm, cả đội và khán giả đều cổ vũ nhiệt tình. Cuối cùng, lớp em đã giành được giải Ba! Em và các bạn đều không thể ngừng cười, nhảy cẫng lên vì sung sướng. Thầy cô và phụ huynh cũng rất vui mừng và khen ngợi chúng em. Khi lên sân khấu nhận giải, em cảm thấy rất xúc động. Dù giải thưởng không phải là nhất, nhưng cảm giác đoàn kết, nỗ lực cùng nhau chiến đấu đã mang lại một chiến thắng tinh thần vô cùng quý giá. Em hiểu rằng, đôi khi, không phải lúc nào chiến thắng cũng quan trọng nhất, mà là quá trình cùng nhau phấn đấu, chia sẻ niềm vui và sự cố gắng.

Mẫu 8: Tình cảm khi tham gia hoạt động tình nguyện

Vừa qua, lớp em tham gia một hoạt động tình nguyện thu gom rác tại công viên gần trường. Mặc dù trời nắng nóng, mọi người đều làm việc rất chăm chỉ và vui vẻ. Em nhớ nhất là lúc nhìn thấy những túi rác đầy ắp, nhưng sau khi làm xong, khuôn viên công viên trở nên sạch sẽ và gọn gàng. Những cây xanh như tươi mới hơn, không còn vương vãi những mảnh rác vứt bừa bãi. Lúc đó, em cảm thấy rất tự hào vì mình đã góp sức giúp bảo vệ môi trường. Khi thầy cô khen ngợi về tinh thần làm việc của lớp, em càng cảm thấy vui hơn. Em hiểu rằng, mỗi hành động nhỏ của chúng ta đều có thể mang lại sự thay đổi lớn cho cộng đồng. Cảm giác được giúp đỡ người khác và bảo vệ thiên nhiên thật tuyệt vời. Em sẽ tiếp tục tham gia các hoạt động tình nguyện trong tương lai để làm được nhiều điều ý nghĩa hơn.

Mẫu 9: Cảm xúc khi nhận được sự giúp đỡ của bạn bè

Hôm qua, em bị trượt ngã khi đang chơi đá bóng ở sân trường, chân em bị đau khiến không thể tiếp tục chơi cùng các bạn. Khi các bạn thấy vậy, ngay lập tức có một bạn chạy lại đỡ em dậy, hỏi em có sao không và giúp em đi đến chỗ ngồi nghỉ. Bạn ấy còn lấy nước và khăn lau vết thương cho em. Mặc dù em không sao, nhưng em rất xúc động vì sự quan tâm và tình bạn chân thành của bạn. Những lúc như vậy, em cảm thấy thật may mắn khi có những người bạn luôn sẵn sàng giúp đỡ mình lúc khó khăn. Trong lúc em buồn bã vì không thể tiếp tục tham gia trò chơi, các bạn đã khiến em cảm thấy ấm lòng hơn, không còn cô đơn nữa. Em cảm ơn các bạn vì tình bạn tuyệt vời mà chúng em có. Sau hôm đó, em quyết định sẽ luôn giúp đỡ bạn bè mỗi khi họ gặp khó khăn, như những gì mà các bạn đã làm cho em. Tình bạn thật đẹp, và em sẽ không bao giờ quên những khoảnh khắc ấy.

Mẫu 10: Cảm xúc khi đi tham quan bảo tàng

Mới đây, lớp em có một chuyến tham quan bảo tàng lịch sử. Em rất hào hứng vì đây là lần đầu tiên được đến một bảo tàng lớn như vậy. Khi bước vào, em choáng ngợp trước những hiện vật cổ kính, từ những chiếc bình gốm cổ đến những bức tranh vẽ về lịch sử. Mỗi hiện vật đều gắn liền với những câu chuyện thú vị mà thầy cô hướng dẫn viên kể cho chúng em. Em cảm thấy như mình đang sống lại trong những thời kỳ lịch sử xa xưa, cảm nhận được sự vĩ đại và truyền thống của đất nước. Lần đầu tiên, em hiểu sâu hơn về những chiến công anh hùng của ông cha ta. Cảm giác tự hào dân tộc dâng trào trong em, và em càng thêm yêu đất nước của mình. Khi tham quan xong, em đã mang về những kiến thức bổ ích và những cảm xúc khó quên. Em sẽ nhớ mãi chuyến đi này và mong rằng sẽ có thêm nhiều chuyến tham quan để học hỏi và trải nghiệm.

Mẫu 11: Cảm xúc khi tham gia vào lễ hội Tết Trung thu

Tết Trung thu năm nay, em rất háo hức vì được tham gia vào lễ hội cùng bạn bè và gia đình. Mặc dù năm nào cũng có, nhưng không khí vui tươi, rộn ràng của ngày hội vẫn khiến em cảm thấy phấn khích. Đêm Trung thu, em và các bạn trong lớp cùng nhau làm đèn lồng, rồi mang ra sân trường tham gia cuộc thi đèn lồng đẹp. Khi em cầm chiếc đèn lồng hình con rồng do mình tự làm, em cảm thấy rất tự hào. Tiếng trống rộn ràng, ánh đèn lung linh, và những tiếng cười đùa của mọi người làm cho không gian thêm phần ấm áp. Sau đó, chúng em cùng nhau thưởng thức bánh nướng, bánh dẻo và múa lân trong ánh trăng sáng. Lễ hội Trung thu không chỉ là một dịp để vui chơi, mà còn là lúc để mọi người quây quần bên nhau, chia sẻ những niềm vui và kỷ niệm đẹp. Em sẽ mãi nhớ về những khoảnh khắc đó và cảm thấy thật may mắn khi có được những người thân yêu và bạn bè bên cạnh trong những dịp đặc biệt như thế này.

Mẫu 12: Cảm xúc khi tham gia vào buổi lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam

Ngày 20 tháng 11, em cùng các bạn trong lớp tham gia lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam. Lúc đầu, em cảm thấy hồi hộp vì đây là lần đầu tiên em tham gia một buổi lễ trang trọng như vậy. Sân trường được trang hoàng đẹp mắt, có những dải băng rôn, hoa tươi và bóng bay. Khi cô giáo bước lên bục giảng, em cảm nhận được sự tôn kính và lòng biết ơn trong không khí. Em cùng các bạn hát những bài hát dành tặng thầy cô, và em cảm thấy xúc động khi nhìn thấy các thầy cô mỉm cười vui vẻ. Sau đó, lớp em còn tổ chức một tiết mục múa nhỏ để gửi tặng thầy cô. Lúc đứng trên sân khấu, em thấy tự hào vì được đóng góp một phần vào ngày đặc biệt này. Khi trao bó hoa tươi thắm cho cô giáo, em cảm thấy lòng mình ấm áp. Ngày hôm đó, em hiểu rằng nghề giáo không chỉ là nghề dạy học, mà còn là nghề gieo mầm hy vọng, ươm ước mơ cho chúng em. Em sẽ luôn ghi nhớ công ơn thầy cô và cố gắng học thật tốt để không phụ lòng thầy cô.

Mẫu 13: Cảm xúc khi gặp lại người bạn cũ

Hôm qua, em gặp lại một người bạn cũ đã chuyển trường từ năm ngoái. Lúc nhìn thấy bạn đứng trước cổng trường, em cảm thấy rất vui và bất ngờ. Chúng em đã chơi với nhau từ khi còn học lớp 1, nhưng sau đó bạn chuyển đi học ở một nơi xa. Khi ôm nhau, em cảm thấy như khoảng cách thời gian và không gian đã biến mất. Chúng em cùng nhau trò chuyện, kể về những điều đã xảy ra trong suốt thời gian qua. Bạn chia sẻ những điều mới mẻ ở trường mới, còn em kể về những kỷ niệm trong lớp học hiện tại. Dù mỗi người đã có những cuộc sống riêng, nhưng tình bạn giữa chúng em vẫn không thay đổi. Em cảm thấy thật hạnh phúc khi được gặp lại bạn, và nhận ra rằng tình bạn là một điều quý giá mà không gì có thể thay thế. Em hy vọng chúng em sẽ luôn giữ liên lạc và gặp nhau thường xuyên hơn.

Mẫu 14: Cảm xúc khi nhìn thấy cảnh tượng thiên nhiên tuyệt đẹp

Hôm qua, khi đi dã ngoại với gia đình, em được nhìn thấy một cảnh thiên nhiên tuyệt đẹp. Trên con đường mòn, hai bên là những cánh đồng xanh mướt, xa xa là dãy núi hùng vĩ với mây trắng bay lơ lửng. Khi đến một đỉnh đồi, em dừng lại ngắm nhìn toàn cảnh xung quanh. Cảm giác đứng giữa thiên nhiên rộng lớn làm em cảm thấy thật nhỏ bé nhưng cũng thật bình yên. Làn gió mát thổi qua, mang theo hương đồng cỏ nội, khiến em cảm thấy thư giãn vô cùng. Em ngồi xuống bên một tảng đá lớn, nhắm mắt lại và hít thở không khí trong lành. Những âm thanh của tự nhiên như tiếng chim hót, tiếng suối chảy, tất cả hòa quyện vào nhau tạo thành một bản nhạc du dương. Em cảm nhận được vẻ đẹp và sự yên bình của thiên nhiên, và càng yêu quý môi trường hơn. Cảnh tượng đó khiến em nhớ rằng, chúng ta cần phải bảo vệ thiên nhiên để mọi thứ luôn tươi đẹp như thế.

Mẫu 15: Cảm xúc khi giúp đỡ bạn học bài

Hôm qua, em đã giúp đỡ bạn Minh trong lớp học toán. Minh là một bạn học sinh khá yếu môn toán, thường xuyên không hiểu bài và gặp khó khăn trong việc giải các bài tập. Khi Minh hỏi em bài tập về phân số, em đã kiên nhẫn giải thích cho bạn từng bước. Dù lúc đầu Minh chưa hiểu rõ, nhưng em không nản lòng mà cố gắng giải thích thật chậm, thật kỹ. Sau một lúc, Minh đã bắt đầu hiểu và làm được các bài tập một cách dễ dàng. Nhìn thấy bạn vui vẻ và cảm ơn mình, em cảm thấy rất vui và tự hào. Em nhận ra rằng, khi giúp đỡ người khác, mình không chỉ chia sẻ kiến thức mà còn làm cho bản thân mình thêm hiểu biết hơn. Bạn Minh cũng hứa sẽ cố gắng học tốt hơn, và em tin rằng bạn ấy sẽ làm được. Cảm giác được giúp đỡ người khác thật tuyệt vời, vì đôi khi chỉ một hành động nhỏ thôi cũng có thể làm thay đổi cả một ngày của ai đó.

Lưu ý: Top 15+ mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc hay nhất chỉ mang tính tham khảo!

Top 15+ mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc hay nhất? (Hình từ Internet)

Nhiệm kì của hiệu trưởng trường tiểu học là mấy năm?

Căn cứ khoản 1 Điều 11 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về hiệu trưởng, phó hiệu trưởng như sau:

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng1. Hiệu trưởnga) Hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường.b) Người được bổ nhiệm làm hiệu trưởng đối với trường công lập hoặc công nhận làm hiệu trưởng đối với trường tư thục phải đạt tiêu chuẩn quy định tại Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông và đảm bảo các yêu cầu: phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp tiểu học; đã dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn) ở cấp tiểu học.c) Nhiệm kì của hiệu trưởng trường tiểu học là 05 năm. Sau mỗi năm học hiệu trưởng được viên chức, người lao động trong trường góp ý và cấp có thẩm quyền đánh giá theo quy định. Hiệu trưởng công tác tại một trường tiểu học công lập không quá hai nhiệm kì liên tiếp.…

Như vậy, hiệu trưởng trường tiểu học có nhiệm kì 5 năm.

Học sinh lớp 5 từ nước ngoài về nước có được chuyển đến học trong trường tiểu học không?

Căn cứ khoản 1 Điều 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về quyền của học sinh lớp 5 như sau:

Quyền của học sinh1. Được học tậpa) Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú.b) Học sinh được chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác ngoài địa bàn cư trú, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.c) Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.…

Như vậy, học sinh lớp 5 từ nước ngoài về nước được chuyển đến học trong trường tiểu học. Đồng thời, được tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.



Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt

▼ Bài Viết Liên Quan