Top 07 bài văn mẫu tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 hay nhất? Học sinh lớp 4 cần đạt yêu cầu gì về năng lực văn học khi học môn Tiếng Việt?

Tham khảo top 07 bài văn mẫu tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 hay nhất? Học sinh lớp 4 cần đạt yêu cầu gì về năng lực văn học khi học môn Tiếng Việt?

Top 07 bài văn mẫu tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 hay nhất?

Dưới đây là top 07 bài văn mẫu tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 hay nhất, mỗi bài đều mang phong cách trong sáng, gần gũi, phù hợp với học sinh lớp 4 mà bạn có thể tham khảo:

Tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 – Mẫu 1: Tả cây xoài

Trong vườn nhà em có một cây xoài rất to. Cây được ông ngoại em trồng cách đây đã hơn chục năm. Thân cây to bằng vòng tay em ôm, vỏ sần sùi màu nâu xám. Tán cây rộng xòe ra như chiếc ô lớn. Mỗi mùa hè đến, cây lại ra hoa rồi kết trái. Quả xoài lúc còn xanh thì nhỏ và cứng, đến khi chín thì vàng ươm, thơm ngọt. Em thích nhất là được ăn xoài chín do chính cây nhà trồng, vừa ngon vừa mát. Cây xoài không chỉ cho quả mà còn là nơi em và các bạn chơi đùa dưới bóng mát.

Tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 – Mẫu 2: Tả cây cam

Nhà bà ngoại em có một cây cam sai trĩu quả. Cây không quá cao, tầm đầu em nhưng tán cây xum xuê và lá rất xanh. Những quả cam vàng ruộm treo lủng lẳng như những chiếc lồng đèn nhỏ. Vỏ cam hơi sần, khi bóc ra thì mùi thơm dịu nhẹ lan tỏa. Múi cam mọng nước, vị ngọt lẫn một chút chua rất ngon. Mỗi lần về quê, em đều háo hức được bà hái cho những quả cam ngọt lành. Em rất yêu cây cam này vì nó gắn liền với tuổi thơ em.

Tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 – Mẫu 3: Tả cây chuối

Sau vườn nhà em có một bụi chuối rất xanh tốt. Mỗi cây chuối đều cao khoảng hai mét, thân to, bẹ chuối xếp khít vào nhau như một chiếc cột. Lá chuối dài, màu xanh đậm, khi gió thổi thì đung đưa nhè nhẹ. Em thích nhất là khi cây chuối ra buồng, những nải chuối cong cong trông thật đẹp mắt. Chuối chín có màu vàng ươm, thơm ngọt và mềm. Mẹ em thường dùng chuối để làm bánh, nấu chè. Em rất yêu cây chuối vì nó mang lại nhiều lợi ích và gắn bó với đời sống hằng ngày.

Tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 – Mẫu 4: Tả cây ổi

Cây ổi trong vườn nhà em là món quà ông nội tặng khi em vừa tròn ba tuổi. Thân cây ổi không to lắm nhưng rất chắc chắn. Lá ổi nhỏ và có mùi thơm đặc trưng. Khi đến mùa, cây cho rất nhiều quả. Quả ổi xanh có vỏ nhẵn, khi chín thì chuyển sang màu vàng nhạt, mùi thơm lan tỏa. Ổi giòn, ngọt và rất ngon. Em thường hái ổi để mời bạn bè cùng ăn. Em quý cây ổi vì nó là kỷ niệm tuổi thơ và là món quà ý nghĩa từ ông nội.

Tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 – Mẫu 5: Tả cây mít

Cây mít trong vườn nhà em được trồng từ lúc bố em còn nhỏ. Cây cao lớn, thân to, vỏ sần sùi màu nâu. Lá mít to, dày và bóng. Mỗi mùa hè đến, cây mít lại sai trĩu quả. Quả mít to, có gai nhọn bên ngoài, khi chín có mùi thơm nồng. Múi mít vàng ươm, ngọt lịm và thơm lừng. Em rất thích ăn mít chín. Cây mít không chỉ cho quả mà còn là nơi che nắng, là kỷ niệm gắn liền với gia đình em.

Tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 – Mẫu 6: Tả cây dừa

Quê ngoại em ở miền Tây có nhiều cây dừa, nhưng em thích nhất là cây dừa trước sân nhà bà. Cây cao vút, thân thẳng, có nhiều vòng sẹo do lá rụng để lại. Lá dừa dài, xòe ra như những cánh tay vẫy chào. Trái dừa to, xanh mướt, chứa nước mát lạnh. Mỗi lần về quê, em lại được bà hái dừa uống nước, ăn cơm dừa. Cây dừa không chỉ cho trái ngon mà còn tạo nên hình ảnh đặc trưng của miền quê em yêu.

Tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 – Mẫu 7: Tả cây na (mãng cầu)

Trong góc vườn nhỏ, mẹ em trồng một cây na. Cây không cao, tán lá rộng, xanh um tùm. Quả na khi còn nhỏ thì có màu xanh nhạt, lúc chín thì vỏ chuyển sang màu trắng ngà, nứt nhẹ, lộ ra những múi na ngọt lịm, thơm lừng. Em thích nhất cảm giác được tự tay hái na chín từ cây. Cây na đã cho em nhiều kỷ niệm ngọt ngào và những lần quây quần bên gia đình thưởng thức trái cây quê nhà.

Lưu ý: Thông tin top 07 bài văn mẫu tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 hay nhất chỉ mang tính chất tham khảo!

Top 07 bài văn mẫu tả cây ăn quả mà em thích lớp 4 hay nhất? Học sinh lớp 4 cần đạt yêu cầu gì về năng lực văn học khi học môn Tiếng Việt? (Hình ảnh từ Internet)

Học sinh lớp 4 cần đạt yêu cầu gì về năng lực văn học khi học môn Tiếng Việt?

Căn cứ tại Mục 4 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, yêu cầu cần đạt về năng lực văn học chương trình giáo dục môn Tiếng Việt ở cấp tiểu học đối với học sinh lớp 4 bao gồm:

– Phân biệt văn bản truyện và thơ (đoạn, bài văn xuôi và đoạn, bài văn vần); nhận biết được nội dung văn bản và thái độ, tình cảm của người viết; bước đầu hiểu được tác dụng của một số yếu tố hình thức của văn bản văn học (ngôn từ, nhân vật, cốt truyện, vần thơ, so sánh, nhân hoá).

– Biết liên tưởng, tưởng tượng và diễn đạt có tính văn học trong viết và nói.

– Đối với học sinh lớp 4: biết cách đọc diễn cảm văn bản văn học; kể lại, tóm tắt được nội dung chính của câu chuyện, bài thơ; nhận xét được các nhân vật, sự việc và thái độ, tình cảm của người viết trong văn bản; nhận biết được thời gian và địa điểm, một số kiểu vần thơ, nhịp thơ, từ ngữ, hình ảnh đẹp, độc đáo và tác dụng của các biện pháp tu từ nhân hoá, so sánh.

– Đồng thời, hiểu được ý nghĩa hoặc bài học rút ra từ văn bản. Viết được đoạn, bài văn kể chuyện, miêu tả thể hiện cảm xúc và khả năng liên tưởng, tưởng tượng.

Thời lượng học sinh lớp 4 học môn Tiếng Việt trong năm học?

Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục 8 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về thời lượng thực hiện chương trình môn Tiếng Việt lớp 4 như sau:

Như vậy, thời lượng học sinh lớp 4 học môn Tiếng Việt trong năm học là 245 tiết/năm học, mỗi tiết học kéo dài 35 phút.

Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt

Trường THPT Phạm Kiệt

Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn

Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.

Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.

Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.

Lĩnh vực phụ trách:

Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.