Top 05 mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em hay nhất dành cho học sinh lớp 5?

Các mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em hay nhất? Học sinh lớp 5 có...



Các mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em hay nhất? Học sinh lớp 5 có những môn học gì?






Top 05 mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em hay nhất dành cho học sinh lớp 5?

Dưới đây là 05 mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em dành cho học sinh lớp 5. Các bài văn đều được viết với ngôn từ trong sáng, giàu cảm xúc mà các bạn có thể tham khảo:

Bài 1: Mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em – Tả mẹ

Trong gia đình em, người mà em yêu quý và kính trọng nhất chính là mẹ. Mẹ không chỉ là người sinh ra em mà còn là người luôn yêu thương, chăm sóc và dạy dỗ em nên người.

Mẹ em năm nay đã ngoài ba mươi tuổi. Mẹ có dáng người thon thả, mái tóc đen mượt luôn được buộc gọn gàng phía sau. Đôi mắt mẹ hiền từ, ánh lên sự ấm áp và dịu dàng, mỗi khi em buồn, chỉ cần nhìn vào mắt mẹ, em như được tiếp thêm động lực. Khuôn mặt mẹ không quá tròn nhưng luôn rạng rỡ nụ cười. Em thích nhất khi mẹ cười vì lúc đó trông mẹ thật đẹp và hiền hậu. Mẹ em là một giáo viên tiểu học. Công việc của mẹ bận rộn nhưng mẹ chưa bao giờ quên dành thời gian cho gia đình. Sáng nào mẹ cũng dậy sớm chuẩn bị bữa sáng cho cả nhà, sau đó mới đi làm. Khi về nhà, mẹ lại tất bật nấu cơm, dọn dẹp và hướng dẫn em học bài. Những lúc em ốm, mẹ thức trắng đêm bên cạnh lo lắng, chăm sóc từng chút một. Dù bận rộn, mẹ vẫn luôn dịu dàng và chưa bao giờ to tiếng với em.

Em yêu mẹ rất nhiều và luôn tự nhủ sẽ cố gắng học thật giỏi để mẹ vui lòng. Đối với em, mẹ không chỉ là người thân yêu nhất mà còn là một tấm gương sáng để em noi theo.

Bài 2: Mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em – Tả bố

Nếu mẹ là người dịu dàng, luôn chăm sóc em từng chút một, thì bố lại là người mạnh mẽ, là chỗ dựa vững chắc của cả gia đình. Bố em không chỉ giỏi giang mà còn rất yêu thương vợ con.

Bố em năm nay gần bốn mươi tuổi. Dáng người bố cao lớn, bờ vai rộng vững chãi như một bức tường che chở cho gia đình. Khuôn mặt bố chữ điền, làn da ngăm đen vì những ngày tháng vất vả làm việc. Bố có đôi mắt sáng và sâu, lúc hiền từ, lúc nghiêm khắc. Bàn tay bố thô ráp, những vết chai sần là minh chứng cho bao năm làm lụng để nuôi dưỡng gia đình.

Bố em là một kỹ sư xây dựng. Công việc của bố vất vả, phải đi công trình xa nhà thường xuyên. Nhưng dù có bận rộn thế nào, mỗi khi về nhà, bố vẫn dành thời gian chơi đùa với em, dạy em học và kể những câu chuyện thú vị. Những hôm rảnh rỗi, bố còn đưa cả nhà đi chơi, ăn uống, làm cho không khí gia đình luôn ấm áp và vui vẻ. Bố tuy nghiêm khắc nhưng luôn dạy dỗ em bằng tình yêu thương. Mỗi khi em mắc lỗi, bố không mắng mà chỉ nhẹ nhàng phân tích đúng sai, giúp em hiểu và rút kinh nghiệm. Bố cũng là người luôn động viên em cố gắng học tập và rèn luyện để trở thành người tốt.

Em rất tự hào về bố và luôn mong muốn sau này sẽ trở thành một người như bố – mạnh mẽ, kiên trì và đầy tình yêu thương.

Bài 3: Mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em – Tả bà

Trong gia đình em, người mà em luôn yêu quý và kính trọng nhất chính là bà nội. Bà không chỉ là người chăm sóc em từ nhỏ mà còn là người kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích đầy thú vị.

Bà em năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi. Mái tóc bà đã bạc trắng theo năm tháng, nhưng nụ cười hiền hậu của bà vẫn luôn khiến em cảm thấy ấm áp. Bà có dáng người gầy gò, bước đi chậm rãi nhưng vẫn rất minh mẫn. Đôi mắt bà tuy đã có nhiều nếp nhăn nhưng vẫn ánh lên sự dịu dàng và nhân hậu. Bàn tay bà gầy guộc, đầy những vết đồi mồi nhưng lại rất ấm áp mỗi khi bà xoa đầu em.

Bà rất yêu thương con cháu. Hồi nhỏ, mỗi khi bố mẹ đi làm, bà là người chăm sóc em, ru em ngủ, dạy em những bài đồng dao. Đến bây giờ, dù em đã lớn, bà vẫn luôn dành cho em những món quà nhỏ như chiếc bánh, cái kẹo mỗi khi đi chợ về. Em thích nhất những buổi tối ngồi bên bà, nghe bà kể chuyện cổ tích. Giọng bà trầm ấm, từng câu chuyện như đưa em vào thế giới diệu kỳ của tuổi thơ. Không chỉ hiền hậu, bà còn rất đảm đang. Dù tuổi đã cao, bà vẫn thường xuyên quét sân, tưới cây và giúp mẹ nấu ăn. Những món ăn bà nấu luôn thơm ngon và đậm đà hương vị gia đình.

Em yêu bà lắm! Em mong bà luôn khỏe mạnh để có thể sống thật lâu bên gia đình em.

Bài 4: Mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em – Tả chị gái

Chị gái em tên Lan, năm nay chị hai mươi tuổi. Chị Lan có vóc dáng cao ráo, cân đối. Mái tóc chị đen nhánh, dài ngang lưng, được chị chăm chút rất kỹ lưỡng. Khuôn mặt chị trái xoan, thanh tú với làn da trắng hồng mịn màng. Đôi mắt chị to tròn, đen láy, long lanh như hai viên ngọc bích. Sống mũi chị cao, thẳng, đôi môi đỏ tươi lúc nào cũng nở nụ cười tươi tắn.

Chị Lan là người rất dịu dàng, chu đáo và luôn quan tâm đến mọi người. Ở nhà, chị thường giúp đỡ mẹ làm việc nhà, chăm sóc em gái và nấu những món ăn ngon cho cả gia đình. Chị cũng là người bạn tâm tình của em, luôn lắng nghe những tâm sự của em và cho em những lời khuyên bổ ích.

Không chỉ xinh đẹp và tốt bụng, chị Lan còn là một người rất giỏi giang. Chị đang là sinh viên năm thứ ba của trường Đại học Kinh tế. Chị học rất giỏi, luôn đạt kết quả cao trong các kỳ thi. Chị cũng rất năng động, tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa của trường.

Em rất yêu quý và tự hào về chị Lan. Chị là tấm gương sáng để em học tập và noi theo. Em mong rằng chị sẽ luôn mạnh khỏe, xinh đẹp và thành công trong cuộc sống.

Bài 5: Mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em – Tả ông

Ông em năm nay đã bước sang tuổi tám mươi, cái tuổi mà người ta thường gọi là “xưa nay hiếm”. Dáng người ông cao lớn, dù đã có phần gầy đi theo năm tháng, nhưng vẫn toát lên vẻ rắn rỏi, phong trần. Mái tóc ông đã bạc trắng như cước, điểm xuyết vài sợi đen còn sót lại, như những dấu tích của thời gian. Khuôn mặt ông hiền từ, phúc hậu, hằn sâu những nếp nhăn của tuổi tác, nhưng vẫn rạng ngời một nụ cười ấm áp. Đôi mắt ông sáng ngời, ẩn chứa bao kinh nghiệm sống, luôn nhìn em với ánh nhìn trìu mến, yêu thương. Bàn tay ông chai sạn, gân guốc, đã trải qua bao nhiêu vất vả của cuộc đời, nhưng vẫn luôn ôm em vào lòng mỗi khi em buồn.

Ông em là một người rất hiền lành, tốt bụng và luôn yêu thương con cháu. Ông luôn dành thời gian để kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích, những bài học đạo lý sâu sắc. Ông cũng là người luôn động viên, khích lệ em mỗi khi em gặp khó khăn. Mỗi khi em đạt được thành tích tốt, ông lại xoa đầu em và khen ngợi: “Cháu của ông giỏi lắm!”. Những lời khen ngợi ấy là nguồn động lực lớn lao giúp em cố gắng hơn trong học tập và cuộc sống.

Mỗi sáng, ông thường dậy sớm tập thể dục, tưới cây và đọc báo. Ông rất thích chơi cờ tướng, mỗi khi rảnh rỗi, ông lại rủ em chơi vài ván. Ông cũng là một người rất thích đọc sách, ông có một tủ sách lớn với rất nhiều loại sách khác nhau. Ông thường đọc sách vào buổi tối, trước khi đi ngủ. Ông nói rằng, đọc sách giúp ông mở mang kiến thức và giữ cho tâm hồn luôn tươi trẻ.

Ông em là một người rất giản dị. Ông thường mặc những bộ quần áo bà ba màu nâu hoặc màu xám. Ông không thích những thứ xa hoa, lãng phí. Ông nói rằng, cuộc sống quan trọng nhất là sự giản dị, thanh thản. Ông cũng là một người rất tiết kiệm. Ông luôn dạy em phải biết quý trọng đồng tiền, không được lãng phí.

Em rất yêu quý và kính trọng ông. Ông là một người ông tuyệt vời, là tấm gương sáng để em học tập và noi theo. Em mong rằng ông sẽ luôn mạnh khỏe, sống lâu trăm tuổi để em có thể báo hiếu ông. Em sẽ luôn cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành một người tốt, xứng đáng với tình yêu thương của ông.

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!

Top 05 mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em hay nhất dành cho học sinh lớp 5?

Top 05 mẫu bài văn tả người thân trong gia đình em hay nhất dành cho học sinh lớp 5? (Hình ảnh từ Internet)

Học sinh lớp 5 có những môn học gì?

Căn cứ theo Mục 3 Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về nội dung giáo dục của học sinh lớp 5 như sau:

(1) Môn học bắt buộc

– Tiếng Việt

– Toán

– Ngoại ngữ 1

– Đạo đức

– Lịch sử và Địa lí

– Khoa học

– Tin học và Công nghệ

– Giáo dục thể chất

– Nghệ thuật (Mĩ thuật, âm nhạc)

– Hoạt động trải nghiệm

(2) Môn học tự chọn

– Tiếng dân tộc thiểu số

Có những phương pháp gì để đánh giá học sinh tiểu học?

Theo khoản 2 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về phương pháp đánh giá học sinh tiểu học như sau:

– Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.

– Phương pháp đánh giá học sinh qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.

– Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.

– Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.



Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt