Mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống? Mục tiêu của chương trình ngữ văn lớp 7 là gì?
Top 05 mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống lớp 7?
Dưới đây là 05 mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống hay nhất dành cho học sinh lớp 7 các bạn có thể tham khảo:
Mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống – Mẫu 1: Bàn về lòng tự trọng
Trong cuộc sống, mỗi người đều mang một giá trị riêng, và lòng tự trọng chính là một trong những giá trị cốt lõi tạo nên bản sắc của mỗi cá nhân. Lòng tự trọng không chỉ là sự tôn trọng bản thân, mà còn là nền tảng để xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp và một xã hội văn minh.
Vậy lòng tự trọng là gì? Đó là ý thức về giá trị của bản thân, là sự tự tin vào năng lực và phẩm chất của mình. Người có lòng tự trọng luôn biết giữ gìn danh dự, không làm những điều trái với lương tâm và đạo đức. Họ biết tôn trọng người khác, không hạ thấp hay xúc phạm người khác để nâng cao giá trị bản thân.
Lòng tự trọng có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống. Nó giúp chúng ta có động lực để phấn đấu, vượt qua khó khăn và đạt được thành công. Người có lòng tự trọng luôn nỗ lực hoàn thiện bản thân, không ngừng học hỏi và trau dồi kiến thức. Họ không dễ dàng bỏ cuộc khi gặp thất bại, mà luôn tìm cách đứng lên và đi tiếp.
Tuy nhiên, lòng tự trọng không đồng nghĩa với sự kiêu ngạo hay tự cao tự đại. Người có lòng tự trọng biết lắng nghe và tiếp thu ý kiến của người khác, biết nhận lỗi khi sai và sửa chữa sai lầm. Họ không bao giờ coi thường người khác, mà luôn đối xử với mọi người bằng sự tôn trọng và chân thành.
Trong xã hội hiện nay, khi mà những giá trị đạo đức đang có nguy cơ bị xói mòn, việc giữ gìn lòng tự trọng càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mỗi chúng ta hãy tự rèn luyện cho mình lòng tự trọng, sống có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng, góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.
Mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống – Mẫu 2: Bàn về tinh thần tự học
Trong thời đại mà tri thức không ngừng được cập nhật và đổi mới, tinh thần tự học đóng vai trò then chốt trong việc quyết định sự thành công của mỗi cá nhân. Tự học không chỉ là quá trình tiếp thu kiến thức một cách chủ động, mà còn là chìa khóa mở ra cánh cửa của sự sáng tạo và phát triển bản thân.
Vậy tinh thần tự học được thể hiện như thế nào? Đó là sự ham học hỏi, không ngừng tìm tòi và khám phá những điều mới mẻ. Người có tinh thần tự học luôn biết tận dụng mọi cơ hội để học tập, từ sách vở, internet cho đến những trải nghiệm thực tế trong cuộc sống. Họ không ngại đặt câu hỏi, không sợ sai và luôn sẵn sàng học hỏi từ những người xung quanh.
Tinh thần tự học mang lại rất nhiều lợi ích. Nó giúp chúng ta mở rộng kiến thức, nâng cao kỹ năng và phát triển tư duy. Người có tinh thần tự học luôn tự tin vào khả năng của mình, không bị động trước những thay đổi của xã hội. Họ có khả năng thích ứng nhanh chóng với những yêu cầu mới và luôn tìm ra những giải pháp sáng tạo cho các vấn đề.
Tuy nhiên, tự học không phải là một quá trình dễ dàng. Nó đòi hỏi sự kiên trì, nỗ lực và khả năng tự giác cao. Chúng ta cần có một kế hoạch học tập rõ ràng, biết cách quản lý thời gian và tập trung vào mục tiêu đã đề ra. Đồng thời, chúng ta cũng cần biết cách đánh giá và điều chỉnh phương pháp học tập để đạt được hiệu quả tốt nhất.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, tinh thần tự học càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mỗi chúng ta hãy rèn luyện cho mình tinh thần tự học, biến việc học tập thành một niềm vui và động lực để không ngừng vươn lên.
Mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống – Mẫu 3: Bàn về tình bạn
Tình bạn là một trong những mối quan hệ quý giá nhất trong cuộc đời mỗi con người. Nó mang đến cho chúng ta niềm vui, sự sẻ chia và sự đồng hành trong suốt chặng đường dài. Tình bạn không chỉ là một món quà, mà còn là một thứ cần được vun đắp và trân trọng.
Vậy thế nào là một tình bạn đẹp? Đó là sự chân thành, tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau. Những người bạn thật sự luôn biết lắng nghe, thấu hiểu và chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống. Họ không bao giờ phản bội hay lợi dụng nhau, mà luôn sẵn sàng giúp đỡ và ủng hộ nhau trong mọi hoàn cảnh.
Tình bạn có vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển của mỗi cá nhân. Nó giúp chúng ta cảm thấy được yêu thương, được chấp nhận và được thuộc về một cộng đồng. Những người bạn tốt sẽ là nguồn động viên, khích lệ giúp chúng ta vượt qua khó khăn và đạt được thành công. Họ cũng là những người bạn đồng hành, chia sẻ những kỷ niệm đẹp và tạo nên những khoảnh khắc đáng nhớ trong cuộc sống.
Tuy nhiên, tình bạn cũng cần được vun đắp và nuôi dưỡng. Chúng ta cần dành thời gian cho bạn bè, quan tâm đến họ và chia sẻ những điều mình suy nghĩ. Đồng thời, chúng ta cũng cần biết cách giải quyết những mâu thuẫn và xung đột một cách khéo léo và tôn trọng lẫn nhau.
Trong cuộc sống hiện đại, khi mà con người ngày càng trở nên cô đơn và xa cách, tình bạn càng trở nên quý giá hơn bao giờ hết. Mỗi chúng ta hãy trân trọng những người bạn xung quanh mình, xây dựng những mối quan hệ chân thành và bền vững.
Mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống – Mẫu 4: Bàn về lòng dũng cảm
Trong cuộc sống, mỗi chúng ta đều phải đối mặt với những thử thách và khó khăn. Lòng dũng cảm chính là ngọn lửa thắp sáng con đường vượt qua những chông gai ấy, giúp ta trưởng thành và khẳng định bản lĩnh của mình.
Vậy lòng dũng cảm là gì? Đó không chỉ là sự gan dạ trước hiểm nguy, mà còn là sự dám đối mặt với nỗi sợ hãi, dám nói lên sự thật và dám bảo vệ lẽ phải. Người có lòng dũng cảm luôn biết đứng lên đấu tranh cho những điều đúng đắn, không ngại khó khăn và thử thách.
Lòng dũng cảm có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống. Nó giúp chúng ta vượt qua giới hạn của bản thân, khám phá những tiềm năng ẩn chứa bên trong. Người có lòng dũng cảm luôn tự tin vào khả năng của mình, không dễ dàng bỏ cuộc trước những khó khăn. Họ luôn tìm cách giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và hiệu quả.
Tuy nhiên, lòng dũng cảm không đồng nghĩa với sự liều lĩnh hay mù quáng. Người có lòng dũng cảm luôn suy nghĩ thấu đáo trước khi hành động, biết đánh giá đúng tình hình và đưa ra quyết định sáng suốt. Họ không bao giờ làm những việc gây nguy hiểm cho bản thân và người khác.
Trong xã hội hiện nay, khi mà những giá trị đạo đức đang bị thách thức, việc rèn luyện lòng dũng cảm càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mỗi chúng ta hãy tự rèn luyện cho mình lòng dũng cảm, sống có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng, góp phần xây dựng một xã hội văn minh và tốt đẹp
Mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống – Mẫu 5: Bàn về sự biết ơn
Sự biết ơn là một trong những đức tính cao đẹp nhất của con người. Nó là ngọn nguồn của hạnh phúc, là cầu nối giữa trái tim và trái tim, là nền tảng để xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp.
Vậy sự biết ơn là gì? Đó là sự trân trọng những gì mình đang có, là sự ghi nhớ và đền đáp những ân tình mà người khác đã dành cho mình. Người có lòng biết ơn luôn biết ơn cha mẹ, thầy cô, bạn bè và những người đã giúp đỡ mình trong cuộc sống.
Sự biết ơn mang lại rất nhiều lợi ích. Nó giúp chúng ta cảm thấy hạnh phúc và hài lòng với cuộc sống hiện tại. Người có lòng biết ơn luôn nhìn nhận cuộc sống một cách tích cực, biết trân trọng những điều nhỏ bé và tìm thấy niềm vui trong những điều giản dị.
Tuy nhiên, sự biết ơn không chỉ là một cảm xúc, mà còn là một hành động. Chúng ta cần thể hiện sự biết ơn của mình bằng những lời nói và việc làm cụ thể. Hãy nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ, hãy dành thời gian quan tâm đến những người thân yêu và hãy làm những việc tốt đẹp cho cộng đồng.
Trong cuộc sống hiện đại, khi mà con người ngày càng trở nên vô cảm và ích kỷ, việc nuôi dưỡng lòng biết ơn càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mỗi chúng ta hãy rèn luyện cho mình lòng biết ơn, sống có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng, góp phần xây dựng một xã hội văn minh và nhân ái.
Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!
Top 05 mẫu bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống lớp 7? (Hình ảnh từ Internet)
Mục tiêu của chương trình Ngữ văn lớp 7 là gì?
Căn cứ theo tiểu mục 3 Mục 3 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu của chương trình Ngữ văn lớp 7 như sau:
– Giúp học sinh tiếp tục phát triển những phẩm chất tốt đẹp đã được hình thành ở tiểu học; nâng cao và mở rộng yêu cầu phát triển về phẩm chất với các biểu hiện cụ thể như: biết tự hào về lịch sử dân tộc và văn học dân tộc; có ước mơ và khát vọng, có tinh thần tự học và tự trọng, có ý thức công dân, tôn trọng pháp luật.
– Tiếp tục phát triển các năng lực chung, năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học đã hình thành ở cấp tiểu học với các yêu cầu cần đạt cao hơn. Phát triển năng lực ngôn ngữ với yêu cầu: phân biệt được các loại văn bản văn học, văn bản nghị luận và văn bản thông tin; đọc hiểu được cả nội dung tường minh và nội dung hàm ẩn của các loại văn bản; viết được đoạn và bài văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh, nhật dụng hoàn chỉnh, mạch lạc, logic, đúng quy trình và có kết hợp các phương thức biểu đạt; nói dễ hiểu, mạch lạc; có thái độ tự tin, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp; nghe hiểu với thái độ phù hợp.
– Phát triển năng lực văn học với yêu cầu: phân biệt được các thể loại truyện, thơ, kí, kịch bản văn học và một số tiểu loại cụ thể; nhận biết được đặc điểm của ngôn ngữ văn học, nhận biết và phân tích được tác dụng của những yếu tố hình thức và biện pháp nghệ thuật gắn với mỗi thể loại văn học; nhận biết được giá trị biểu cảm, giá trị nhận thức, giá trị thẩm mĩ; phân tích được tính hình tượng, nội dung và hình thức của tác phẩm văn học; có thể tạo ra được một số sản phẩm có tính văn học.
Yêu cầu cần đạt đối với kĩ năng viết của học sinh lớp 7 như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về yêu cầu cần đạt đối với kĩ năng viết của học sinh lớp 7 như sau:
– Kĩ thuật viết: gồm các yêu cầu về tư thế viết, kĩ năng viết chữ và viết chính tả, kĩ năng trình bày bài viết,…
– Viết câu, đoạn, văn bản: gồm các yêu cầu về quy trình tạo lập văn bản và yêu cầu thực hành viết theo đặc điểm của các kiểu văn bản.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn
Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.
Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.
Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.
Lĩnh vực phụ trách:
Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.
