Ai là đối tượng chính của ngày 6 4? Có quy định học sinh được nghỉ vào ngày 6 4 hằng năm không?
Ngày 6 4 là ngày dành cho ai?
Bên cạnh những ngày lễ đặc biệt trong tháng 4 như Ngày Sách Việt Nam hay Ngày Giải phóng miền Nam 30/4, ngày 6 4 cũng là một sự kiện được giới trẻ Việt Nam hưởng ứng nồng nhiệt trong những năm gần đây.
Ngày 6 4 còn được gọi là Ngày Con Trai (Boy’s Day), là dịp để các bạn nữ bày tỏ tình cảm và gửi tặng những món quà ý nghĩa cho những người con trai thân thiết như anh trai, em trai hay bạn trai. Mặc dù ngày này chỉ mới phổ biến ở Việt Nam nhưng nó nhanh chóng trở thành một nét văn hóa.
Việc chọn ngày 6 4 làm Ngày Con Trai xuất phát từ cách hiểu vui nhộn của giới trẻ: con số 6 4 đồng âm với 64, trùng với nguyên tố Đồng (Cu) trong bảng tuần hoàn hóa học. Vậy nên nhiều bạn trẻ đã đồng lòng lựa chọn ngày tôn vinh phái mạnh.
Mặc dù chưa được công nhận rộng rãi trên thế giới, nhưng Ngày Con Trai – ngày tôn vinh phái mạnh đã dần trở thành một dịp đặc biệt ở Việt Nam, khi các cô gái thể hiện sự trân trọng và yêu quý đối với những người đàn ông quan trọng trong cuộc sống của mình.
Ngày 6 4 là ngày dành cho ai? Học sinh có được nghỉ vào ngày 6 4 hằng năm không? (Hình ảnh từ Internet)
Học sinh có được nghỉ vào ngày 6 4 hằng năm không?
Căn cứ theo quy định tại Điều 112 Bộ luật Lao động 2019 về ngày nghỉ lễ, tết của người lao động như sau:
Nghỉ lễ, tết1. Người lao động được nghỉ làm việc, hưởng nguyên lương trong những ngày lễ, tết sau đây:a) Tết Dương lịch: 01 ngày (ngày 01 tháng 01 dương lịch);b) Tết Âm lịch: 05 ngày;c) Ngày Chiến thắng: 01 ngày (ngày 30 tháng 4 dương lịch);d) Ngày Quốc tế lao động: 01 ngày (ngày 01 tháng 5 dương lịch);đ) Quốc khánh: 02 ngày (ngày 02 tháng 9 dương lịch và 01 ngày liền kề trước hoặc sau);e) Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương: 01 ngày (ngày 10 tháng 3 âm lịch).2. Lao động là người nước ngoài làm việc tại Việt Nam ngoài các ngày nghỉ theo quy định tại khoản 1 Điều này còn được nghỉ thêm 01 ngày Tết cổ truyền dân tộc và 01 ngày Quốc khánh của nước họ.3. Hằng năm, căn cứ vào điều kiện thực tế, Thủ tướng Chính phủ quyết định cụ thể ngày nghỉ quy định tại điểm b và điểm đ khoản 1 Điều này.
Do không có quy định cụ thể về ngày nghỉ lễ cho học sinh, việc nghỉ lễ sẽ phụ thuộc vào lịch của giáo viên và nhà trường. Vì vậy, ngày 6 4 không nằm trong lịch nghỉ lễ của giáo viên, do đó học sinh cũng không được nghỉ vào ngày này.
Học sinh nghỉ bao nhiêu buổi thì không được lên lớp?
Căn cứ theo quy định tại Điều 12 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT về số ngày nghỉ của học sinh cụ thể như sau:
Được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp1. Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông:a) Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định tại Điều 13 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.b) Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.c) Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).2. Trường hợp học sinh phải rèn luyện trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư này; học sinh phải kiểm tra, đánh giá lại môn học trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 14 Thông tư này.3. Học sinh không đáp ứng yêu cầu quy định tại khoản 1 Điều này thì không được lên lớp hoặc không được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông……
Như vậy, học sinh không được phép nghỉ học quá 45 buổi trong một năm học. Nếu học sinh nghỉ quá số ngày quy định này, thì sẽ không đủ điều kiện để lên lớp vào năm học tiếp theo,cũng như sẽ không được công nhận hoàn thành chương trình học của năm đó.
Có bao nhiêu hình thức đánh giá học sinh?
Theo quy định tại Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT về các hình thức đánh giá học sinh bao gồm 02 hình thức như sau:
– Đánh giá bằng nhận xét
+ Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
+ Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
– Đánh giá bằng điểm số
+ Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn
Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.
Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.
Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.
Lĩnh vực phụ trách:
Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.
