Mùng 1 tết cha, mùng 2 tết mẹ, mùng 3 tết thầy nghĩa là gì?

Ý nghĩa của câu nói mùng 1 tết cha, mùng 2 tết mẹ, mùng 3 tết thầy là gì?

Mùng 1 tết cha, mùng 2 tết mẹ, mùng 3 tết thầy nghĩa là gì?

Câu nói Mùng 1 Tết cha, mùng 2 Tết mẹ, mùng 3 Tết thầy thể hiện truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam trong việc tri ân và kính trọng những người quan trọng nhất trong cuộc đời mỗi người vào dịp Tết Nguyên Đán. Ý nghĩa của câu này cụ thể như sau:

– Mùng 1 Tết cha: Đây là ngày đầu tiên của năm mới, thường dành để chúc Tết và sum vầy cùng gia đình bên nội. Cha trong câu nói đại diện cho dòng họ nội – tổ tiên và ông bà phía cha, thể hiện sự hiếu kính và lòng biết ơn đối với cội nguồn.

– Mùng 2 Tết mẹ: Ngày thứ hai của năm mới, người Việt dành để đến thăm và chúc Tết gia đình bên ngoại, tức là phía mẹ. Điều này không chỉ giúp duy trì tình cảm giữa hai bên nội ngoại mà còn tôn vinh vai trò quan trọng của người mẹ trong gia đình.

– Mùng 3 Tết thầy: Ngày này thường được dành để thăm hỏi và chúc Tết thầy cô giáo – những người đã dạy dỗ và truyền đạt tri thức. Đây là cách thể hiện đạo lý Tôn sư trọng đạo – truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam, khẳng định rằng người thầy luôn có vị trí quan trọng sau gia đình.

Câu nói này vừa mang ý nghĩa nhắc nhở về lòng tri ân, vừa giúp mỗi người duy trì và truyền lại những giá trị văn hóa gia đình và xã hội tốt đẹp qua các thế hệ. Đây cũng là dịp để thắt chặt tình cảm giữa các mối quan hệ trong cuộc sống.

Mùng 1 tết cha, mùng 2 tết mẹ, mùng 3 tết thầy nghĩa là gì? (Hình từ Internet)

Năm học 2024 2025 dự kiến kết thúc khi nào?

Căn cứ khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 tại Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 như sau:

Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:1. Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.2. Tổ chức khai giảng vào ngày 05 tháng 9 năm 2024.3. Kết thúc học kỳ I trước ngày 18 tháng 01 năm 2025, hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2025.4. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.5. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.6. Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26 và ngày 27 tháng 6 năm 2025.7. Các kỳ thi cấp quốc gia khác được tổ chức theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Như vậy, năm học 2024 2025 dự kiến kết thúc trước ngày 31 tháng 5 năm 2025. Sau khi năm học 2024 2025 kết thúc cần thực hiện thêm các công việc như:

– Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.

– Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.

– Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26 và ngày 27 tháng 6 năm 2025.

Năm học 2024 – 2025 học sinh có độ tuổi tương ứng với lớp học như thế nào?

Tại Điều 28 Luật Giáo dục 2019 có quy định về cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông như sau:

Cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông1. Các cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông được quy định như sau:a) Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm;b) Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín. Học sinh vào học lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là 11 tuổi và được tính theo năm;c) Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai. Học sinh vào học lớp mười phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là 15 tuổi và được tính theo năm.2. Trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định tại khoản 1 Điều này bao gồm:a) Học sinh học vượt lớp trong trường hợp phát triển sớm về trí tuệ;b) Học sinh học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc hộ nghèo, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.3. Giáo dục phổ thông được chia thành giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp. Giai đoạn giáo dục cơ bản gồm cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở; giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp là cấp trung học phổ thông. Học sinh trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp được học khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông.4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào học lớp một; việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp; các trường hợp quy định tại khoản 2 Điều này.

Như vậy, tuổi của học sinh trong năm học 2024 2025 tương ứng với lớp học như sau:

Lưu ý: Bảng tính tuổi không được áp dụng đối với những trường hợp học vượt lớp hoặc học ở tuổi cao hơn.

Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt