Lời bài hát Tuổi trẻ Thế hệ Bác Hồ của Cao Minh? Môn Âm nhạc có bao nhiêu giai đoạn giáo dục?
Lời bài hát Tuổi trẻ Thế hệ Bác Hồ của Cao Minh?
Xem ngay nội dung lời bài hát Tuổi trẻ Thế hệ Bác Hồ của Cao Minh dưới đây:
… Từ biển khơi đến miền rừng núi cao
Cờ Đoàn ta mang ảnh Bác với tên Người vĩ đại
Hồ Chí Minh công ơn của Bác như biển trời
Tình Người ấm trong tim ta trên đường chiến đấu
… Vì đất nước ta ra đi xây đời hạnh phúc cho mai sau
Thoả lòng mong ước của Bác Hồ đêm ngày hằng mong
Vì đất nước ta ra đi xây đời hạnh phúc cho mai sau
Thoả lòng mong ước của Bác Hồ đêm ngày hằng mong
… Là thanh niên thế hệ Hồ Chí Minh
Vì ngày mai ta xây đắp những công trình vĩ đại
Đồng lúa trĩu bông quê ta nhà máy khói ngút trời
Cả Tổ quốc trong tương lai ánh điện toả sáng
… Là công sức ta xây nên đất trời Tổ quốc thêm xanh tươi
Thoả lòng mong ước của Bác Hồ đêm ngày hằng mong
Là công sức ta xây nên đất trời Tổ quốc thêm xanh tươi
Thoả lòng mong ước của Bác Hồ đêm ngày hằng mong
… Từ biển khơi đến miền rừng núi cao
Cờ Đoàn ta mang ảnh Bác với tên Người vĩ đại
Hồ Chí Minh công ơn của Bác như biển trời
Tình Người ấm trong tim ta trên đường chiến đấu
… Vì đất nước ta ra đi xây đời hạnh phúc cho mai sau
Thoả lòng mong ước của Bác Hồ đêm ngày hằng mong
Vì đất nước ta ra đi xây đời hạnh phúc cho mai sau
Thoả lòng mong ước của Bác Hồ đêm ngày hằng mong
… Là thanh niên thế hệ Hồ Chí Minh
Vì ngày mai ta xây đắp những công trình vĩ đại
Đồng lúa trĩu bông quê ta nhà máy khói ngút trời
Cả Tổ quốc trong tương lai ánh điện toả sáng
… Là công sức ta xây nên đất trời Tổ quốc thêm xanh tươi
Thoả lòng mong ước của Bác Hồ đêm ngày hằng mong
Là công sức ta xây nên đất trời Tổ quốc thêm xanh tươi
Thoả lòng mong ước của Bác Hồ đêm ngày hằng mong
Lưu ý: Lời bài hát Tuổi trẻ Thế hệ Bác Hồ của Cao Minh chỉ mang tính tham khảo!
Lời bài hát Tuổi trẻ Thế hệ Bác Hồ của Cao Minh? (Hình từ Internet)
Môn Âm nhạc có bao nhiêu giai đoạn giáo dục?
Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT thì nội dung giáo dục âm nhạc được phân chia theo hai giai đoạn như sau:
– Giai đoạn giáo dục cơ bản
Âm nhạc là nội dung giáo dục bắt buộc từ lớp 1 đến lớp 9, bao gồm những kiến thức và kĩ năng cơ bản về hát, nhạc cụ, nghe nhạc, đọc nhạc, lí thuyết âm nhạc, thường thức âm nhạc. Nội dung giáo dục âm nhạc giúp học sinh trải nghiệm, khám phá và thể hiện bản thân thông qua các hoạt động âm nhạc nhằm phát triển năng lực thẩm mĩ, nhận thức được sự đa dạng của thế giới âm nhạc và mối liên hệ giữa âm nhạc với văn hoá, lịch sử cùng các loại hình nghệ thuật khác; đồng thời hình thành ý thức bảo vệ và phổ biến các giá trị âm nhạc truyền thống.
– Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp
Âm nhạc là môn học được lựa chọn theo nguyện vọng và định hướng nghề nghiệp của học sinh. Nội dung môn học bao gồm kiến thức và kĩ năng mở rộng, nâng cao về hát, nhạc cụ, nghe nhạc, đọc nhạc, lí thuyết âm nhạc, thường thức âm nhạc. Những học sinh có sở thích, năng khiếu hoặc định hướng nghề nghiệp liên quan có thể chọn học thêm một số chuyên đề học tập. Nội dung giáo dục âm nhạc giúp học sinh tiếp tục phát triển các kĩ năng thực hành, mở rộng hiểu biết về âm nhạc trong mối tương quan với các yếu tố văn hoá, lịch sử và xã hội, ứng dụng kiến thức vào đời sống, đáp ứng sở thích cá nhân và tiếp cận với những nghề nghiệp liên quan đến âm nhạc.
Thiết bị dạy môn Âm nhạc thế nào?
Căn cứ tiểu mục 3 Mục 8 Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BG/DĐT, thiết bị dạy học gồm:
(1) Thiết bị để dạy học của giáo viên
– Nhạc cụ: đàn phím điện tử hoặc piano kĩ thuật số;
– Tư liệu âm nhạc: tranh ảnh về nhạc cụ, tác giả âm nhạc, nghệ sĩ, nghệ nhân; tranh minh họa câu chuyện âm nhạc; video biểu diễn âm nhạc,…
(2) Thiết bị để thực hành của học sinh
|
Cấp tiểu học |
Cấp trung học cơ sở |
Cấp trung học phổ thông |
|
|
Nhạc cụ tiết tấu (học sinh tất cả các trường) |
Trống nhỏ, song loan, thanh phách, tambourine, triangle, nhạc cụ tiết tấu phổ biến ở địa phương, nhạc cụ gõ tự làm,… |
Trống nhỏ, song loan, thanh phách, tambourine, triangle, nhạc cụ tiết tấu phổ biến ở địa phương, nhạc cụ gõ tự làm,… |
Trống bongo, trống cajon, tambourine, nhạc cụ tiết tấu phổ biến ở địa phương, nhạc cụ gõ tự làm,… |
|
Nhạc cụ giai điệu (học sinh những trường có đủ điều kiện) |
Kèn phím, recorder, nhạc cụ giai điệu phổ biến ở địa phương,… |
Kèn phím, recorder, ukulele, nhạc cụ giai điệu phổ biến ở địa phương,… |
Kèn phím, đàn phím điện tử, recorder, ukulele, guitar, nhạc cụ giai điệu phổ biến ở địa phương,… |
(3) Phòng học bộ môn
Ở những nơi có điều kiện thuận lợi, cần bố trí phòng học riêng cho môn Âm nhạc, vị trí cách biệt với các phòng học khác hoặc ở tầng cao nhất để cách âm.
Phòng học Âm nhạc cần sử dụng loại bàn ghế dễ di chuyển, dễ xếp gọn, tạo không gian cho học sinh vận động, tham gia các hoạt động âm nhạc hoặc biểu diễn; có tủ, giá để cất giữ các thiết bị dạy học; có bảng viết, các phương tiện nghe nhìn (máy tính, máy chiếu, màn hình,…), thiết bị phòng cháy và chữa cháy; có nội quy phòng học.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn
Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.
Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.
Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.
Lĩnh vực phụ trách:
Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.
