Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp có bao gồm đầu tư nâng cao chất lượng đào tạo không? Chính sách đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định như thế nào?
Đầu tư nâng cao chất lượng đào tạo có phải là chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 6 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 có quy định cụ thể về chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp như sau:
Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp….3. Đầu tư nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo quy hoạch; tập trung đầu tư hình thành một số cơ sở giáo dục nghề nghiệp trọng điểm chất lượng cao đáp ứng nhu cầu nhân lực của thị trường lao động, nhu cầu học tập của người lao động và từng bước phổ cập nghề cho thanh niên.4. Nhà nước có chính sách phân luồng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông vào giáo dục nghề nghiệp phù hợp với từng giai đoạn phát triển kinh tế – xã hội…..
Như vậy, thông qua quy định trên thì đầu tư nâng cao chất lượng đào tạo là chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp.
Đầu tư nâng cao chất lượng đào tạo có phải là chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp? (Hình từ Internet)
Chính sách đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 26 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 có quy định cụ thể về chính sách đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp như sau:
– Được Nhà nước giao đất hoặc cho thuê đất, cơ sở vật chất; được ưu đãi về tín dụng để đầu tư cơ sở vật chất hoặc nâng cao chất lượng đào tạo;
– Ưu đãi thuế theo quy định của pháp luật về thuế; miễn thuế đối với phần thu nhập không chia của cơ sở thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp để lại để đầu tư phát triển; miễn, giảm thuế theo quy định đối với lợi nhuận thu được từ sản phẩm, dịch vụ được tạo ra từ hoạt động đào tạo;
– Ưu đãi về thuế đối với việc sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phù hợp với hoạt động đào tạo, xuất bản giáo trình, tài liệu dạy học, sản xuất và cung ứng thiết bị đào tạo, nhập khẩu sách, báo, tài liệu, thiết bị đào tạo;
– Tham gia đấu thầu, nhận đặt hàng đào tạo của Nhà nước theo quy định của pháp luật về đấu thầu, đặt hàng cung cấp dịch vụ sự nghiệp công sử dụng ngân sách nhà nước;
– Vay vốn ưu đãi từ các chương trình, dự án trong nước và nước ngoài;
– Tham gia chương trình bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp trong nước và nước ngoài bằng kinh phí từ ngân sách nhà nước;
– Hỗ trợ đầu tư bảo đảm các điều kiện để tiếp nhận học sinh phổ thông dân tộc nội trú khi ra trường vào học nghề;
– Hỗ trợ phát triển đào tạo các ngành, nghề đáp ứng nhu cầu học tập của người lao động đi làm việc ở nước ngoài;
– Các chính sách khuyến khích xã hội hóa theo quy định của pháp luật.
Lưu ý:
Ủy ban nhân dân các cấp tạo điều kiện thuận lợi cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thực hiện các hoạt động đào tạo, phổ biến tiến bộ khoa học, kỹ thuật và chuyển giao công nghệ.
Quy định cụ thể về cơ cấu tổ chức của cơ sở giáo dục nghề nghiệp như thế nào?
Căn cứ theo Điều 10 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 có quy định cụ thể về cơ cấu tổ chức của cơ sở giáo dục nghề nghiệp như sau:
[1] Cơ cấu tổ chức của trường trung cấp, trường cao đẳng công lập, tư thục bao gồm:
– Hội đồng trường đối với trường trung cấp, trường cao đẳng công lập; hội đồng quản trị đối với trường trung cấp, trường cao đẳng tư thục;
– Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng;
– Các phòng hoặc bộ phận chuyên môn, nghiệp vụ;
– Các khoa, bộ môn;
– Các hội đồng tư vấn;
– Phân hiệu; tổ chức nghiên cứu khoa học và công nghệ; tổ chức phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và triển khai ứng dụng; cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ (nếu có).
[2] Cơ cấu tổ chức của trung tâm giáo dục nghề nghiệp công lập, tư thục bao gồm:
– Giám đốc, phó giám đốc;
– Các phòng hoặc bộ phận chuyên môn, nghiệp vụ;
– Các tổ bộ môn;
– Các hội đồng tư vấn;
– Các đơn vị phục vụ đào tạo; cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ (nếu có).
– Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài được tự chủ về cơ cấu tổ chức.
Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có điều lệ theo quy định như thế nào?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 22 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 có quy định cụ thể về điều lệ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp có nội dung chủ yếu sau đây:
– Mục tiêu và sứ mạng;
– Nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
– Tổ chức các hoạt động đào tạo;
– Nhiệm vụ và quyền của nhà giáo, cán bộ quản lý;
– Nhiệm vụ và quyền của người học;
– Tổ chức và quản lý của cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
– Tài chính và tài sản;
– Quan hệ giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp, gia đình và xã hội.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn
Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.
Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.
Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.
Lĩnh vực phụ trách:
Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.
