Có cảm nhận về Chiến thắng lịch sử ngày 30 tháng 4 năm 1975 và trách nhiệm của cá nhân trong kỷ nguyên mới như thế nào? Chi tiết lịch nghỉ lễ 30 tháng 4 của học sinh giáo viên cả nước?
Cảm nhận về Chiến thắng lịch sử ngày 30 tháng 4 năm 1975 và trách nhiệm của cá nhân trong kỷ nguyên mới?
Chiến thắng 30/4/1975 là dấu mốc vĩ đại trong lịch sử dân tộc, khẳng định ý chí kiên cường và khát vọng độc lập, thống nhất của nhân dân Việt Nam. Trong kỷ nguyên mới, mỗi cá nhân cần ý thức sâu sắc về trách nhiệm của mình trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước, tiếp nối tinh thần hào hùng của cha ông để đưa Việt Nam vươn lên mạnh mẽ trên trường quốc tế.
Dưới đây là cảm nhận về Chiến thắng lịch sử ngày 30 tháng 4 năm 1975 và trách nhiệm của cá nhân trong kỷ nguyên mới:
(1) Chiến thắng lịch sử 30/4/1975 – Bản hùng ca vĩ đại của dân tộc
Ngày 30/4/1975 là một trong những mốc son chói lọi trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Đây không chỉ là ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước mà còn đánh dấu sự sụp đổ của chế độ thực dân mới, chấm dứt hơn một thế kỷ đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta.
Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng vào ngày 30/4/1975 là kết quả tất yếu của một quá trình đấu tranh kiên cường, bất khuất của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta dưới sự lãnh đạo tài tình của Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh. Chiến thắng này không chỉ có ý nghĩa với dân tộc Việt Nam mà còn là niềm cổ vũ mạnh mẽ cho phong trào đấu tranh vì độc lập dân tộc, hòa bình trên toàn thế giới.
Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân năm 1975 diễn ra trong bối cảnh tình hình so sánh lực lượng giữa ta và địch có nhiều chuyển biến thuận lợi. Nhận định được thời cơ chiến lược, Bộ Chính trị đã đề ra kế hoạch giải phóng miền Nam trong hai năm 1975 – 1976. Tuy nhiên, nhờ sự chỉ đạo linh hoạt, sáng suốt của Đảng, cùng với sức mạnh tổng hợp của quân và dân ta, chiến dịch đã diễn ra nhanh hơn dự kiến, mang lại chiến thắng vang dội vào đúng năm 1975.
Mở đầu là chiến dịch Tây Nguyên, với thắng lợi then chốt ở Buôn Ma Thuột, đã phá vỡ tuyến phòng thủ của địch, mở đường cho quân ta tiến công xuống miền Nam. Tiếp đó, chiến dịch Huế – Đà Nẵng đã giành thắng lợi vang dội, tạo điều kiện để tiến hành trận đánh quyết định vào sào huyệt cuối cùng của chính quyền Sài Gòn. Ngày 26/4/1975, quân ta đồng loạt tiến công vào nội đô Sài Gòn từ năm hướng chiến lược, nhanh chóng đánh chiếm các cơ quan đầu não. Đến 11 giờ 30 phút ngày 30/4/1975, lá cờ cách mạng tung bay trên Dinh Độc Lập, đánh dấu sự toàn thắng của Chiến dịch Hồ Chí Minh, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.
Chiến thắng 30/4/1975 không chỉ có ý nghĩa với dân tộc Việt Nam mà còn là biểu tượng sáng ngời cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên toàn thế giới. Nó khẳng định chân lý rằng, dù phải đối mặt với kẻ thù hùng mạnh, một dân tộc kiên cường, đoàn kết và có đường lối đúng đắn vẫn có thể giành thắng lợi. Bài học lớn nhất từ chiến thắng này chính là sự lãnh đạo tài tình của Đảng, tinh thần yêu nước nồng nàn, sự đoàn kết chặt chẽ của toàn dân, và đặc biệt là ý chí kiên cường, quyết tâm chiến đấu vì độc lập, tự do của dân tộc. Đây là những giá trị bất biến, cần được thế hệ hôm nay kế thừa và phát huy.
(2) Ý nghĩa của chiến thắng 30/4/1975 trong thời đại hôm nay
Gần nửa thế kỷ đã trôi qua, nhưng âm hưởng của chiến thắng 30/4 vẫn vang vọng mãi trong trái tim mỗi người con đất Việt. Hòa bình, độc lập, tự do mà chúng ta đang có ngày hôm nay là kết quả của biết bao mất mát, hy sinh. Chính vì vậy, mỗi người cần phải khắc ghi công lao của thế hệ cha anh đi trước và tiếp tục phát huy truyền thống vẻ vang của dân tộc.
Ngày nay, đất nước ta đang bước vào một kỷ nguyên mới – kỷ nguyên hội nhập và phát triển. Với những thành tựu to lớn sau gần 50 năm thống nhất, Việt Nam đã vươn mình mạnh mẽ, từ một quốc gia nghèo nàn, lạc hậu trở thành một quốc gia có nền kinh tế phát triển năng động, có vị thế ngày càng cao trên trường quốc tế. Tuy nhiên, đi cùng với những cơ hội là những thách thức lớn. Để bảo vệ và phát triển đất nước, chúng ta cần tiếp tục phát huy tinh thần 30/4, quyết tâm xây dựng một Việt Nam hùng cường, thịnh vượng.
(3) Trách nhiệm của mỗi cá nhân trong kỷ nguyên mới
Là thế hệ trẻ sinh ra trong hòa bình, chúng ta may mắn không phải cầm súng ra trận nhưng lại mang trên vai sứ mệnh xây dựng và phát triển đất nước. Để xứng đáng với sự hy sinh của cha ông, mỗi người Việt Nam cần xác định rõ trách nhiệm của mình trong công cuộc dựng xây và bảo vệ tổ quốc.
– Giữ vững bản lĩnh chính trị, tư tưởng vững vàng
Trong thời đại bùng nổ thông tin và hội nhập quốc tế, việc giữ vững lập trường, tư tưởng chính trị đúng đắn là vô cùng quan trọng. Mỗi cá nhân, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần chủ động học tập, nghiên cứu về lịch sử dân tộc, nâng cao nhận thức để không bị lung lạc trước những thông tin sai lệch, xuyên tạc.
– Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ
Một quốc gia muốn phát triển mạnh mẽ thì nguồn nhân lực phải có trình độ cao. Vì thế, mỗi người cần tự trau dồi kiến thức, kỹ năng, không ngừng học hỏi để bắt kịp xu thế của thời đại. Thanh niên hôm nay cần phải là những người có tư duy đổi mới, sáng tạo, biết vận dụng công nghệ vào thực tiễn để góp phần đưa Việt Nam vươn xa hơn.
– Góp phần xây dựng kinh tế, phát triển đất nước
Để Việt Nam trở thành một quốc gia giàu mạnh, mỗi người cần đóng góp vào sự phát triển chung của nền kinh tế. Dù ở bất cứ vị trí nào, từ công nhân, nông dân, trí thức hay doanh nhân, chúng ta đều phải làm việc với tinh thần trách nhiệm cao nhất, nỗ lực cống hiến để góp phần nâng cao năng suất lao động, thúc đẩy nền kinh tế đi lên.
– Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
Trong thời đại toàn cầu hóa, việc tiếp thu những tinh hoa văn hóa thế giới là cần thiết, nhưng điều quan trọng hơn cả là giữ gìn bản sắc dân tộc. Mỗi người cần ý thức gìn giữ và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp, từ tiếng nói, chữ viết, phong tục tập quán đến đạo đức, lối sống, tinh thần yêu nước, đoàn kết.
– Nâng cao tinh thần trách nhiệm với xã hội, đất nước
Xây dựng đất nước không chỉ là trách nhiệm của riêng ai mà là nhiệm vụ của cả dân tộc. Mỗi người cần có tinh thần trách nhiệm với cộng đồng, tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội, bảo vệ môi trường, đóng góp vào sự phát triển bền vững của đất nước. Đồng thời, cần đề cao tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, chung tay xây dựng một xã hội văn minh, công bằng, nhân ái.
(4) Quyết tâm xây dựng một nước Việt Nam giàu mạnh, văn minh, anh hùng
Chiến thắng 30/4/1975 là niềm tự hào, là động lực để chúng ta tiếp tục tiến lên. Trong thời đại mới, mỗi người Việt Nam cần phải có trách nhiệm gìn giữ và phát huy thành quả cách mạng, góp phần đưa đất nước ta ngày càng phát triển.
Đảng và Nhà nước đã đề ra nhiều chủ trương, chính sách để phát triển đất nước toàn diện. Tuy nhiên, sự phát triển đó chỉ thực sự bền vững khi mỗi người dân đều ý thức được trách nhiệm của mình, cùng chung tay hiện thực hóa khát vọng một Việt Nam hùng cường.
Thanh niên hôm nay phải là những người tiên phong trong đổi mới, sáng tạo, cống hiến vì sự nghiệp chung. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, lấy tinh thần yêu nước làm kim chỉ nam, lấy tri thức làm vũ khí, lấy sự sáng tạo làm động lực, chúng ta hoàn toàn có thể hiện thực hóa khát vọng đưa Việt Nam trở thành một quốc gia giàu mạnh, văn minh.
Chiến thắng 30/4/1975 là niềm tự hào, là bài học lịch sử quý báu mà mỗi người dân Việt Nam phải khắc ghi. Trong kỷ nguyên mới, trách nhiệm của mỗi cá nhân là tiếp nối tinh thần bất khuất ấy để xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Hãy cùng nhau quyết tâm xây dựng một Việt Nam phát triển bền vững, sánh vai với các cường quốc năm châu, xứng đáng với những hy sinh của thế hệ cha anh đi trước!
Lưu ý: Nội dung cảm nhận về Chiến thắng lịch sử ngày 30 tháng 4 năm 1975 và trách nhiệm của cá nhân trong kỷ nguyên mới chỉ mang tính chất tham khảo!
Cảm nhận về Chiến thắng lịch sử ngày 30 tháng 4 năm 1975 và trách nhiệm của cá nhân trong kỷ nguyên mới? (Hình ảnh từ Internet)
Lịch nghỉ lễ 30 tháng 4 của học sinh, giáo viên như thế nào?
Hiện nay pháp luật không có quy định cụ thể nào liên quan tới lịch nghỉ lễ của học sinh. Do đó, học sinh sẽ học tập theo lịch của nhà trường và giáo viên.
Ngày 03/12/2024, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đã ban hành Thông báo 6150/TB-BLĐTBXH năm 2024, trong đó có thông báo về việc nghỉ lễ 30 tháng 4 và 1 tháng 5 năm 2025 đối với cán bộ công chức, viên chức và người lao động trong công ty, doanh nghiệp ngoài Nhà nước.
Cụ thể, công chức, viên chức được hoán đổi ngày làm việc từ thứ Sáu ngày 02/5/2025 sang thứ Bảy ngày 26/4/2025. Do đó, dịp nghỉ lễ ngày Chiến thắng 30/4 và ngày Quốc tế lao động 01/5 năm 2025 công chức, viên chức được nghỉ 05 ngày liên tục từ thứ Tư ngày 30/4/2025 đến hết Chủ nhật ngày 04/5/2025 (làm bù vào thứ Bảy ngày 26/4/2025).
Như vậy, lịch nghỉ lễ 30 tháng 4 và 01 tháng 5 năm 2025 học sinh, giáo viên cả nước là từ ngày 30/4/2025 đến ngày 04/05/2025 (từ thứ tư đến chủ nhật) tổng cộng 05 ngày liên tục.
Chế độ nghỉ phép hằng năm của giáo viên là Viên chức ra sao?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 13 Luật Viên chức 2010 có quy định cụ về chế độ nghỉ ngơi của Viên chức như sau:
Quyền của viên chức về nghỉ ngơi1. Được nghỉ hàng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động. Do yêu cầu công việc, viên chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hàng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho những ngày không nghỉ.…
Theo đó, căn cứ tại Điều 113 Bộ luật Lao động 2019 có nêu về chế độ nghỉ hằng năm của giáo viên như sau:
– Người lao động làm việc đủ 12 tháng cho một người sử dụng lao động thì được nghỉ hằng năm, hưởng nguyên lương theo hợp đồng lao động như sau:
+ 12 ngày làm việc đối với người làm công việc trong điều kiện bình thường;
+ 14 ngày làm việc đối với người lao động chưa thành niên, lao động là người khuyết tật, người làm nghề, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm;
+ 16 ngày làm việc đối với người làm nghề, công việc đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm.
– Người lao động làm việc chưa đủ 12 tháng cho một người sử dụng lao động thì số ngày nghỉ hằng năm theo tỷ lệ tương ứng với số tháng làm việc.
– Trường hợp do thôi việc, bị mất việc làm mà chưa nghỉ hằng năm hoặc chưa nghỉ hết số ngày nghỉ hằng năm thì được người sử dụng lao động thanh toán tiền lương cho những ngày chưa nghỉ.
– Người sử dụng lao động có trách nhiệm quy định lịch nghỉ hằng năm sau khi tham khảo ý kiến của người lao động và phải thông báo trước cho người lao động biết. Người lao động có thể thỏa thuận với người sử dụng lao động để nghỉ hằng năm thành nhiều lần hoặc nghỉ gộp tối đa 03 năm một lần.
– Khi nghỉ hằng năm mà chưa đến kỳ trả lương, người lao động được tạm ứng tiền lương theo quy định tại khoản 3 Điều 101 Bộ luật Lao động 2019
– Khi nghỉ hằng năm, nếu người lao động đi bằng các phương tiện đường bộ, đường sắt, đường thủy mà số ngày đi đường cả đi và về trên 02 ngày thì từ ngày thứ 03 trở đi được tính thêm thời gian đi đường ngoài ngày nghỉ hằng năm và chỉ được tính cho 01 lần nghỉ trong năm.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn
Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.
Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.
Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.
Lĩnh vực phụ trách:
Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.
