3+ mẫu viết bài văn khoảng 400 chữ trình bày về 1 hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm nhất?

Nội dung mẫu viết bài văn khoảng 400 chữ trình bày về 1 hiện tượng trong đời sống...

Thời gian: Tháng 4 3, 2025 Tác giả: Trường THPT Phạm Kiệt



Nội dung mẫu viết bài văn khoảng 400 chữ trình bày về 1 hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm nhất?







3+ mẫu viết bài văn khoảng 400 chữ trình bày về 1 hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm nhất?

Học sinh tham khảo 3 mẫu viết bài văn khoảng 400 chữ trình bày về 1 hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm nhất dưới đây:

Bài văn 1 Lối sống xanh – Xu hướng cần thiết trong cuộc sống hiện đại

Trong những năm gần đây, vấn đề bảo vệ môi trường ngày càng trở nên cấp thiết khi ô nhiễm không khí, rác thải nhựa và biến đổi khí hậu ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống của con người. Trước thực trạng này, lối sống xanh đã trở thành một xu hướng tích cực, được nhiều người quan tâm và áp dụng. Đây không chỉ là một thói quen mà còn là trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với Trái Đất.

Lối sống xanh là một cách sống thân thiện với môi trường, giảm thiểu tác động tiêu cực đến thiên nhiên. Những hành động như sử dụng túi vải thay thế túi nilon, tiết kiệm nước, điện, hạn chế rác thải nhựa hay trồng nhiều cây xanh đều là biểu hiện của lối sống này. Khi mỗi người thay đổi một thói quen nhỏ, cả xã hội sẽ tạo nên một sự thay đổi lớn.

Có nhiều lý do khiến lối sống xanh trở nên quan trọng. Trước hết, nó giúp bảo vệ môi trường khỏi sự ô nhiễm. Hiện nay, rác thải nhựa là một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm nghiêm trọng nhất. Nếu con người tiếp tục sử dụng túi nilon, chai nhựa một cách bừa bãi, lượng rác thải nhựa sẽ ngày càng tăng, ảnh hưởng trực tiếp đến các loài động vật và hệ sinh thái. Tuy nhiên, nếu chúng ta thay thế bằng túi giấy, ống hút tre hay chai thủy tinh, lượng rác thải nhựa sẽ giảm đáng kể, giúp môi trường trong lành hơn.

Ngoài ra, lối sống xanh còn giúp tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. Nước sạch, không khí trong lành và rừng cây là những tài nguyên quý giá nhưng đang bị khai thác quá mức. Nếu mỗi người biết tiết kiệm nước, trồng cây xanh và hạn chế tiêu thụ năng lượng không cần thiết, chúng ta có thể duy trì một môi trường sống lành mạnh hơn. Ví dụ, việc tắt đèn khi không sử dụng không chỉ tiết kiệm điện mà còn giảm lượng khí CO₂ thải ra từ các nhà máy nhiệt điện, góp phần bảo vệ bầu khí quyển.

Trên thực tế, đã có nhiều phong trào và cá nhân thực hiện lối sống xanh một cách hiệu quả. Chẳng hạn, các trường học tổ chức chương trình “Ngày hội tái chế” để học sinh làm đồ dùng từ rác thải, hay phong trào “Nói không với rác thải nhựa” khuyến khích mọi người sử dụng ống hút tre, hộp cơm bằng giấy thay vì nhựa. Những hành động này không chỉ giúp môi trường xanh hơn mà còn nâng cao ý thức của cộng đồng.

Lối sống xanh không chỉ mang lại lợi ích cho môi trường mà còn giúp con người có một cuộc sống lành mạnh và ý nghĩa hơn. Mỗi người, dù là học sinh, cũng có thể đóng góp bằng những việc làm nhỏ như bỏ rác đúng nơi quy định, sử dụng đồ tái chế và tiết kiệm điện nước. Nếu tất cả cùng chung tay, chắc chắn Trái Đất của chúng ta sẽ trở nên xanh hơn, sạch hơn và đáng sống hơn.

Bài văn 2 Vấn đề lạm dụng công nghệ

Trong xã hội hiện đại, một trong những vấn đề đáng lo ngại và được quan tâm nhiều chính là việc lạm dụng công nghệ, đặc biệt là mạng xã hội. Mặc dù công nghệ mang lại nhiều tiện ích, nhưng nếu sử dụng không đúng cách, nó có thể gây ra những tác động tiêu cực đối với sức khỏe tinh thần và sự phát triển của con người, đặc biệt là đối với giới trẻ.

Mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống của nhiều người, giúp họ kết nối và chia sẻ thông tin nhanh chóng. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều có thể gây ra những tác động xấu. Trước hết, nó ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của người dùng. Việc dành quá nhiều thời gian trên các nền tảng mạng xã hội khiến nhiều người cảm thấy cô đơn, lo âu và tự ti khi so sánh bản thân với những người khác. Mạng xã hội không phải lúc nào cũng phản ánh chính xác cuộc sống thực, nhưng lại tạo ra một ảo tưởng về cuộc sống hoàn hảo, khiến người dùng cảm thấy mình không đủ tốt.

Bên cạnh đó, việc lạm dụng mạng xã hội còn làm giảm chất lượng các mối quan hệ trong đời thực. Thay vì giao tiếp trực tiếp với gia đình và bạn bè, nhiều người trẻ lại dành thời gian cho các cuộc trò chuyện ảo. Điều này dẫn đến tình trạng thiếu giao tiếp, làm suy giảm khả năng xây dựng và duy trì các mối quan hệ thật sự, gây ảnh hưởng đến sự phát triển xã hội của cá nhân.

Một lý do khác khiến việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều trở nên nguy hiểm là sự ảnh hưởng đến học tập và công việc. Học sinh và sinh viên, thay vì tập trung vào việc học, lại dễ dàng bị cuốn vào các trò chơi trực tuyến hoặc các video giải trí trên mạng. Việc này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn làm giảm khả năng tư duy, sáng tạo của người trẻ. Nếu không biết cách kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội, nó có thể dẫn đến mất cân bằng giữa công việc, học tập và các hoạt động ngoài trời, từ đó ảnh hưởng đến sức khỏe và phát triển toàn diện của con người.

Tuy nhiên, chúng ta không thể phủ nhận rằng công nghệ và mạng xã hội có những lợi ích nhất định. Chính vì vậy, vấn đề nằm ở việc sử dụng chúng một cách thông minh và có kiểm soát. Mỗi người cần tự ý thức được thời gian và mục đích khi sử dụng mạng xã hội. Học sinh, sinh viên nên dành thời gian học tập và tham gia các hoạt động ngoài trời để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần.

Với những tác động tích cực và tiêu cực mà mạng xã hội mang lại, mỗi người cần phải biết cách sử dụng chúng một cách có chừng mực. Điều quan trọng là không để công nghệ kiểm soát chúng ta mà chúng ta phải biết kiểm soát công nghệ. Khi đó, mạng xã hội sẽ trở thành công cụ hữu ích giúp chúng ta kết nối và học hỏi, thay vì trở thành một yếu tố tiêu cực làm giảm chất lượng cuộc sống.

Bài văn 3 Vấn đề sức khỏe tâm lý của giới trẻ

Trong xã hội ngày nay, vấn đề sức khỏe tâm lý của giới trẻ đang trở thành một chủ đề nóng và nhận được sự quan tâm của nhiều người. Đặc biệt là trong bối cảnh cuộc sống hiện đại với áp lực học tập, công việc, và những thay đổi xã hội nhanh chóng, sức khỏe tinh thần của thanh thiếu niên đang bị ảnh hưởng không nhỏ. Việc nhận thức đúng đắn về sức khỏe tâm lý và tìm cách giải quyết các vấn đề liên quan sẽ giúp giới trẻ có một cuộc sống tinh thần lành mạnh và phát triển toàn diện hơn.

Sức khỏe tâm lý của giới trẻ hiện nay đang gặp phải rất nhiều vấn đề. Một trong những nguyên nhân chính là áp lực học tập và kỳ vọng quá lớn từ gia đình và xã hội. Các em học sinh, sinh viên ngày càng phải đối mặt với việc học hành căng thẳng, kết quả học tập luôn được đặt lên hàng đầu. Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng đóng vai trò quan trọng, khiến giới trẻ phải chịu áp lực trong việc thể hiện bản thân, so sánh với những người xung quanh. Những điều này khiến họ dễ rơi vào trạng thái lo âu, căng thẳng và đôi khi là trầm cảm.

Một vấn đề khác liên quan đến sức khỏe tâm lý của giới trẻ là việc thiếu kỹ năng đối phó với stress và khó khăn trong cuộc sống. Nhiều bạn trẻ không được trang bị đầy đủ các kỹ năng mềm như quản lý cảm xúc, giải quyết vấn đề hay giao tiếp hiệu quả, dẫn đến việc không thể vượt qua các thử thách trong học tập, công việc hoặc trong các mối quan hệ cá nhân. Điều này dễ dẫn đến cảm giác bất lực và sự căng thẳng kéo dài.

Tuy nhiên, dù gặp phải nhiều khó khăn, chúng ta hoàn toàn có thể cải thiện sức khỏe tâm lý nếu có những biện pháp phù hợp. Trước tiên, mỗi cá nhân cần tự biết lắng nghe và chăm sóc bản thân, biết cách giải tỏa căng thẳng bằng các hoạt động như thể dục thể thao, nghe nhạc, thiền hoặc thậm chí chỉ là dành thời gian cho những sở thích cá nhân. Bên cạnh đó, việc duy trì một chế độ ăn uống lành mạnh và giấc ngủ đầy đủ cũng rất quan trọng đối với sức khỏe tâm lý.

Ngoài ra, gia đình và nhà trường cần tạo ra một môi trường lành mạnh và hỗ trợ cho các em. Thay vì chỉ chú trọng đến thành tích học tập, các bậc phụ huynh nên động viên, khuyến khích con cái trong việc phát triển các kỹ năng sống và chăm sóc sức khỏe tinh thần. Các giáo viên cũng có thể giúp học sinh nhận ra tầm quan trọng của việc giữ gìn sức khỏe tâm lý, khuyến khích các em chia sẻ cảm xúc và tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp phải khó khăn.

Cuối cùng, mỗi cá nhân cần nhận thức rõ rằng sức khỏe tâm lý cũng quan trọng như sức khỏe thể chất và cần được quan tâm, chăm sóc một cách đúng đắn. Chỉ khi có một tinh thần khỏe mạnh, chúng ta mới có thể vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống và phát triển toàn diện cả về trí tuệ lẫn cảm xúc. Sức khỏe tâm lý là yếu tố không thể thiếu để mỗi người có thể sống hạnh phúc và thành công.

Lưu ý: 3+ mẫu viết bài văn khoảng 400 chữ trình bày về 1 hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm nhất chỉ mang tính tham khảo!

3+ mẫu viết bài văn khoảng 400 chữ trình bày về 1 hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm nhất? (Hình từ Internet)

Hoạt động dạy thêm, học thêm là gì?

Căn cứ Điều 2 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định hoạt động dạy thêm, học thêm như sau:

Dạy thêm, học thêm là hoạt động dạy học phụ thêm ngoài thời lượng quy định trong kế hoạch giáo dục đối với các môn học, hoạt động giáo dục (sau đây gọi chung là môn học) trong Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Nguyên tắc dạy thêm, học thêm như thế nào?

Căn cứ Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định nguyên tắc dạy thêm, học thêm như sau:

– Dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh, học viên (sau đây gọi chung là học sinh) có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được cha mẹ hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) đồng ý. Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.

– Nội dung dạy thêm, học thêm không trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội. Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.

– Việc dạy thêm, học thêm phải góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.

– Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khoẻ của học sinh; tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm, học thêm.



Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt

▼ Bài Viết Liên Quan