Tham khảo nội dung 15+ mẫu đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về cảnh vật quê hương lớp 3 ngắn gọn nhất?
15+ mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về cảnh vật quê hương lớp 3 ngắn gọn nhất?
Học sinh tham khảo 15+ mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về cảnh vật quê hương lớp 3 ngắn gọn nhất dưới đây?
Bài 1: Cảnh đồng quê em
Quê hương của em là một làng quê với những cánh đồng lúa rộng lớn. Mùa hè, lúa chín vàng, tạo nên một khung cảnh thật đẹp. Dọc theo những con đường làng là những hàng tre xanh rợp bóng. Em thích nhất là vào buổi sáng sớm, khi mặt trời lên và ánh sáng chiếu lên những cánh đồng lúa, mang lại cảm giác bình yên. Mỗi khi ngắm nhìn cảnh vật quê hương, em cảm thấy rất vui và yêu quý nơi mình sinh ra.
Bài 2: Cảnh dòng sông quê em
Quê hương em có một dòng sông hiền hòa, bao quanh là những cánh đồng lúa xanh mướt. Em thích ngồi trên bờ sông, ngắm thuyền trôi và nhìn những đám mây bay qua. Cảnh vật nơi đây mang đến cho em cảm giác bình yên, thư giãn. Em ấn tượng nhất là khi mùa lúa chín, khung cảnh thật tuyệt vời và thơ mộng. Quê hương luôn là nơi em cảm thấy gắn bó và yêu thương.
Bài 3: Cảnh vườn cây ăn trái quê em
Quê hương em có những vườn cây ăn trái tươi tốt. Mỗi mùa, trái cây chín mọng, tạo ra một mùi thơm đặc biệt. Mùa xuân, hoa cúc vàng nở rộ khắp nơi, làm cho cảnh vật trở nên tươi sáng và đẹp đẽ. Em thích ngắm nhìn những cánh hoa bay trong gió. Quê hương mang lại cho em cảm giác vui vẻ và yêu thương. Cảnh vật quê hương luôn là nơi em tìm thấy niềm vui mỗi ngày.
Bài 4: Cảnh biển quê em
Quê hương em có một bãi biển tuyệt đẹp. Mỗi khi đứng trên bờ, em có thể nghe tiếng sóng vỗ rì rào và ngắm nhìn những con sóng xô bờ. Vào buổi sáng, mặt trời mọc trên biển, ánh sáng vàng chiếu rọi trên mặt nước làm không gian trở nên lung linh. Điều em thích nhất là được ngắm biển vào chiều tà, khi mặt trời lặn, trời và biển hòa vào một màu cam đỏ. Cảnh biển quê em mang đến cho em cảm giác bình yên và thư thái.
Bài 5: Cảnh núi quê em
Quê hương em có những ngọn núi xanh thẳm, bao quanh là rừng cây tươi tốt. Em thích leo lên núi vào những buổi sáng sớm, khi sương mù vẫn bao phủ khắp nơi. Từ trên đỉnh núi, em có thể nhìn thấy cả làng quê dưới chân, những cánh đồng lúa, những ngôi nhà nhỏ nhắn. Mỗi khi ngắm nhìn cảnh vật ở đây, em cảm thấy gần gũi với thiên nhiên và thêm yêu mến quê hương mình.
Bài 6: Cảnh ruộng bậc thang quê em
Quê hương em có những ruộng bậc thang xanh mướt, đặc biệt vào mùa mưa, khi nước đổ về đầy những ruộng lúa, tạo thành những dải sóng nhỏ xinh đẹp. Mỗi khi đi bộ qua những ruộng bậc thang này, em cảm thấy rất thư giãn và yêu thích không gian bình yên ở đây. Em ấn tượng nhất là khi mùa gặt đến, những cánh đồng lúa chín vàng như một tấm thảm trải dài. Cảnh vật này luôn khiến em cảm thấy hạnh phúc và tự hào về quê hương.
Bài 7: Cảnh chợ quê em
Quê hương em có một chợ nhỏ nhưng rất nhộn nhịp. Mỗi sáng sớm, những người dân trong làng mang nông sản ra chợ bán, tiếng cười nói vang vọng khắp nơi. Em thích nhất là lúc bà con bán rau, quả tươi, những sạp hàng đầy ắp đồ dùng quen thuộc. Cảnh tượng chợ quê em luôn đầy màu sắc, tiếng rao hàng và tiếng gọi mời làm cho không khí nơi đây rất sống động. Ngắm nhìn chợ quê, em cảm thấy yêu thích và tự hào về đời sống giản dị nhưng ấm áp của quê hương mình.
Bài 8: Cảnh chiều tà ở quê em
Quê hương em đẹp nhất vào buổi chiều tà, khi mặt trời bắt đầu lặn dần xuống. Bầu trời chuyển sang màu cam, màu vàng, hòa lẫn với những đám mây trôi nhẹ nhàng. Những con chim bay về tổ, làm cho không gian càng thêm bình yên. Em thích ngồi trên bờ sông, ngắm cảnh hoàng hôn, nghe tiếng gió xào xạc trong lá. Cảnh chiều tà ở quê em luôn khiến em cảm thấy thư giãn và muốn lưu giữ mãi những khoảnh khắc bình dị này.
Bài 9: Cảnh mùa xuân ở quê em
Mùa xuân về trên quê hương em mang đến một không khí thật tươi mới. Những cây hoa đào, hoa mai bắt đầu nở rộ, nhuộm sắc đỏ, vàng khắp các con đường. Em thích nhất là khi đi dạo trong làng, ngửi mùi thơm của hoa và cảm nhận không khí trong lành. Mùa xuân ở quê em là mùa của sự sống, của niềm vui và hy vọng. Cảnh vật mùa xuân luôn làm em cảm thấy vui vẻ và tràn đầy năng lượng, như một sự khởi đầu mới cho một năm tươi sáng.
Bài 10: Cảnh ruộng lúa quê em
Quê hương em có những cánh đồng lúa bao la, xanh mướt. Mỗi mùa, lúa thay màu, khi xanh ngắt vào mùa xuân, khi vàng ươm vào mùa thu. Em thích nhất là mùa lúa chín, khi cả cánh đồng vàng óng ánh dưới ánh nắng mặt trời. Lúa chín thơm phức, gió thổi qua, làm cả cánh đồng như sóng vỗ nhẹ nhàng. Cảnh ruộng lúa quê em khiến em cảm thấy rất bình yên và tự hào về nơi mình sinh ra.
Bài 11: Cảnh đường làng quê em
Đường làng quê em nhỏ xinh và yên tĩnh. Hai bên đường là những hàng tre xanh rợp bóng mát, làm dịu mát không gian mỗi buổi trưa hè oi ả. Em thích đi dạo trên con đường này vào buổi sáng, khi không khí trong lành và mát mẻ. Cảnh vật ở đây rất gần gũi, quen thuộc, mang đến cho em cảm giác an lành và dễ chịu. Con đường làng luôn khiến em nhớ về những kỷ niệm tuổi thơ êm đềm.
Bài 12: Cảnh vườn hoa quê em
Quê hương em có một vườn hoa rộng, nơi trồng đủ loại hoa màu sắc rực rỡ. Mỗi mùa, vườn hoa lại khoe sắc đẹp khác nhau, từ hoa cúc vàng vào mùa thu đến hoa hồng đỏ rực vào mùa hè. Em thích nhất là mùa xuân, khi hoa đào nở khắp nơi, tạo nên một không gian tươi mới, tràn đầy sức sống. Mỗi lần đứng giữa vườn hoa, em cảm thấy mình như lạc vào một thế giới đầy màu sắc, vui vẻ và ngập tràn niềm vui.
Bài 13: Cảnh bầu trời quê em
Quê hương em có bầu trời rất trong xanh, không khí luôn mát mẻ và dễ chịu. Mỗi khi nhìn lên bầu trời, em thấy những đám mây trắng lững lờ trôi, như những chiếc thuyền bồng bềnh trên không. Em thích nhất là vào buổi tối, khi bầu trời ngập tràn những vì sao lấp lánh. Mỗi lần nhìn lên bầu trời, em cảm thấy thật yên bình và tự do. Cảnh bầu trời quê em luôn làm em cảm thấy gần gũi với thiên nhiên và yêu mến quê hương mình hơn.
Bài 14: Cảnh chòi canh trên cánh đồng
Quê hương em có những chòi canh nằm trên các cánh đồng, nơi người dân thường đứng canh lúa vào mùa thu hoạch. Chòi canh là nơi các bác nông dân nghỉ ngơi sau những giờ làm việc vất vả. Em thích nhìn những chòi canh nhỏ xinh giữa đồng lúa, khi chiều xuống, ánh nắng vàng chiếu lên mái chòi, tạo nên một khung cảnh thật yên bình. Đứng ở đây, em có thể ngắm nhìn toàn cảnh đồng quê, cảm thấy thật thư giãn và bình an.
Bài 15: Cảnh đồi chè quê em
Quê hương em có những đồi chè xanh mướt, trải dài trên những ngọn đồi. Những lá chè xanh tươi, bóng loáng dưới ánh nắng làm cho cảnh vật nơi đây thêm phần sống động. Em thích đi dạo giữa các đồi chè vào những buổi sáng sớm, ngửi mùi thơm dịu nhẹ của lá chè. Mỗi khi ngắm nhìn đồi chè, em cảm thấy mình như đang hòa mình vào thiên nhiên, cảm nhận sự yên bình và gần gũi với đất mẹ. Cảnh đồi chè luôn khiến em cảm thấy thoải mái và yêu mến quê hương hơn.
Lưu ý: 15+ mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về cảnh vật quê hương lớp 3 ngắn gọn nhất chỉ mang tính tham khảo!
15+ mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về cảnh vật quê hương lớp 3 ngắn gọn nhất? (Hình từ Internet)
Đánh giá học sinh tiểu học được hiểu như thế nào?
Căn cứ Điều 2 Quy định ban hành theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá học sinh tiểu học như sau:
Đánh giá học sinh tiểu học là quá trình thu thập, xử lý thông tin thông qua các hoạt động quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, nhận xét quá trình học tập, rèn luyện của học sinh; tư vấn, hướng dẫn, động viên học sinh; diễn giải thông tin định tính hoặc định lượng về kết quả học tập, rèn luyện, sự hình thành và phát triển một số phẩm chất, năng lực của học sinh tiểu học.
Phương pháp đánh giá trong quá trình học tập, rèn luyện đối với học sinh lớp 3 là gì?
Căn cứ khoản 2 Điều 5 Quy định ban hành theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định phương pháp đánh giá trong quá trình học tập, rèn luyện đối với học sinh lớp 3 như sau:
– Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
– Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.
– Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.
– Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn
Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.
Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.
Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.
Lĩnh vực phụ trách:
Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.
