Tham khảo mẫu viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em hay nhất? Yêu cầu cần đạt về kỹ năng viết môn Tiếng Việt lớp 2 quy định thế nào?
10+ mẫu viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em?
Dưới đây là mẫu viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em:
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 1: Cái bàn học
Nhà em có một chiếc bàn học bằng gỗ màu nâu sẫm. Mặt bàn rộng và nhẵn bóng, lúc nào cũng được em giữ sạch sẽ. Trên bàn có chiếc đèn nhỏ, hộp bút nhiều màu và vài quyển sách em yêu thích. Mỗi ngày, em đều ngồi học ở đây cùng ánh đèn vàng ấm áp. Bàn học giống như một người bạn giúp em chăm chỉ hơn. Em rất yêu quý chiếc bàn này.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 2: Cái quạt máy
Chiếc quạt máy trong nhà em có ba cánh và màu xanh nhạt. Những ngày trời nắng, mẹ thường bật quạt để làm mát cả phòng. Gió từ quạt thổi ra nhẹ nhàng, làm tóc em bay bay rất thích. Em hay nằm trên ghế sofa và tận hưởng làn gió mát rượi ấy. Quạt chạy êm ru, không làm ồn chút nào. Nhờ có quạt, cả nhà em luôn thấy dễ chịu.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 3: Cái tivi
Tivi nhà em treo ở giữa phòng khách, màn hình rất to và sáng rõ. Mỗi tối sau bữa cơm, cả nhà em lại ngồi quây quần xem tivi cùng nhau. Em thích nhất là những bộ phim hoạt hình vui nhộn và sinh động. Ba thì thích xem thời sự, còn mẹ hay xem chương trình nấu ăn. Tiếng cười vang lên khắp phòng khi cả nhà cùng xem. Nhờ có tivi, em cảm thấy gia đình mình càng thêm gần gũi.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 4: Cái tủ lạnh
Tủ lạnh nhà em màu bạc và đứng lặng lẽ ở góc bếp. Bên trong có nhiều đồ ăn ngon như sữa chua, trái cây, nước ngọt và cả kem nữa. Mỗi lần mở tủ ra, em thấy mát lạnh và thơm mùi trái cây. Mẹ bảo tủ lạnh giúp giữ thực phẩm tươi lâu hơn. Em rất thích lén mở tủ để tìm chút gì đó ngọt ngào. Tủ lạnh đúng là một chiếc “kho báu” nhỏ trong nhà em.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 5: Cái đồng hồ treo tường
Nhà em có một chiếc đồng hồ tròn treo trên tường phòng khách. Kim đồng hồ quay đều đều, lúc nào cũng chính xác. Nhờ có đồng hồ, em biết giờ để đi học, ăn cơm hay đi ngủ đúng lúc. Buổi tối, em thường nhìn đồng hồ để nhắc ba mẹ “sắp đến giờ xem phim rồi!”. Đồng hồ không chỉ để xem giờ mà còn giúp em học cách quý trọng thời gian. Em rất yêu chiếc đồng hồ nhỏ mà có ích này.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 6: Cái ghế sofa
Chiếc ghế sofa nhà em có màu xám nhạt và rất êm ái. Em thường nằm dài trên đó để đọc sách hoặc xem tivi. Mỗi khi có khách đến chơi, ghế sofa là nơi mọi người cùng ngồi trò chuyện vui vẻ. Ghế có những chiếc gối ôm tròn tròn, mềm như bông. Cả nhà em ai cũng thích ghế sofa vì nó vừa tiện lợi vừa ấm cúng. Đó là góc thư giãn yêu thích của em.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 7: Cái bàn ăn
Bàn ăn nhà em được đặt ngay gần bếp, mặt bàn bằng gỗ sáng bóng. Mỗi ngày, cả nhà em cùng ngồi quanh bàn để ăn cơm và nói chuyện vui vẻ. Trên bàn lúc nào cũng có bình hoa nhỏ mẹ cắm mỗi sáng. Em thích nhất là khi có món cá kho hoặc canh chua thơm lừng được đặt ngay giữa bàn. Bữa ăn gia đình luôn là lúc em thấy hạnh phúc nhất. Bàn ăn là nơi giữ gìn tình cảm ấm áp của cả nhà.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 8: Cái giường ngủ
Giường ngủ của em nằm trong phòng nhỏ xinh xắn. Ga trải giường màu hồng có in hình mèo rất dễ thương. Mỗi tối, em leo lên giường, nằm đọc truyện rồi ngủ ngon lành. Mẹ hay kể chuyện cổ tích cho em nghe trước khi ngủ. Giường êm như bông, giúp em có những giấc mơ đẹp. Em yêu chiếc giường nhỏ của mình vô cùng.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 9: Chiếc đèn bàn
Chiếc đèn bàn của em có màu xanh dương và hình con voi rất ngộ nghĩnh. Mỗi khi trời tối, em bật đèn lên để học bài. Ánh sáng đèn dịu nhẹ, không làm đau mắt. Đèn giống như một người bạn âm thầm giúp em học tập mỗi tối. Khi học xong, em tắt đèn và nói “cảm ơn” như thói quen. Em rất quý chiếc đèn nhỏ thân quen này.
Viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em Mẫu 10: Chiếc chổi quét nhà
Chiếc chổi quét nhà tuy đơn giản nhưng lại rất hữu ích. Mẹ thường dùng chổi để quét sạch bụi bẩn trong nhà. Em cũng thích cầm chổi phụ mẹ mỗi cuối tuần. Quét nhà giúp sàn sáng bóng và không khí trong lành hơn. Nhờ có chổi, ngôi nhà em lúc nào cũng sạch sẽ. Dù bé nhỏ, nhưng chổi rất quan trọng với gia đình em.
Lưu ý: Bài viết chỉ mang tính chất tham khảo!
10+ mẫu viết 4 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em được yêu thích nhất? (Hình ảnh từ Internet)
Mục tiêu chính của chương trình Tiếng Việt lớp 2 là gì?
Căn cứ Chương trình phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu chính của chương trình Tiếng Việt lớp 2 như sau:
– Giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với các biểu hiện cụ thể: yêu thiên nhiên, gia đình, quê hương; có ý thức đối với cội nguồn; yêu thích cái đẹp, cái thiện và có cảm xúc lành mạnh; có hứng thú học tập, ham thích lao động; thật thà, ngay thẳng trong học tập và đời sống; có ý thức thực hiện trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, xã hội và môi trường xung quanh.
– Giúp học sinh bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội dung, thông tin chính của văn bản; liên hệ, so sánh ngoài văn bản; viết đúng chính tả, ngữ pháp; viết được một số câu, đoạn, bài văn ngắn (chủ yếu là bài văn kể và tả); phát biểu rõ ràng; nghe hiểu ý kiến người nói.
– Phát triển năng lực văn học với yêu cầu phân biệt được thơ và truyện, biết cách đọc thơ và truyện; nhận biết được vẻ đẹp của ngôn từ nghệ thuật; có trí tưởng tượng, hiểu và biết xúc động trước cái đẹp, cái thiện của con người và thế giới xung quanh được thể hiện trong các văn bản văn học.
Yêu cầu cần đạt đối với kỹ năng viết môn Tiếng Việt lớp 2 quy định thế nào?
Căn cứ Chương trình phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về yêu cầu cần đạt đối với kỹ năng viết môn Tiếng Việt lớp 2 như sau:
KĨ THUẬT VIẾT
– Viết thành thạo chữ viết thường, viết đúng chữ viết hoa.
– Viết hoa chữ cái đầu câu, viết đúng tên người, tên địa lí phổ biến ở địa phương.
– Nghe – viết chính tả đoạn thơ, đoạn văn có độ dài khoảng 50 – 55 chữ, tốc độ khoảng 50 – 55 chữ trong 15 phút. Viết đúng một số từ dễ viết sai do đặc điểm phát âm địa phương.
– Trình bày bài viết sạch sẽ, đúng quy định.
VIẾT ĐOẠN VĂN NGẮN
– Quy trình viết
+ Xác định được nội dung bằng cách trả lời câu hỏi: “Viết về cái gì?”; viết nháp; dựa vào hỗ trợ của giáo viên, chỉnh sửa được lỗi dấu kết thúc câu, cách viết hoa, cách dùng từ ngữ.
– Thực hành viết
+ Viết được 4 – 5 câu thuật lại một sự việc đã chứng kiến hoặc tham gia dựa vào gợi ý.
+ Viết được 4 – 5 câu tả một đồ vật gần gũi, quen thuộc dựa vào gợi ý.
+ Viết được 4 – 5 câu nói về tình cảm của mình đối với người thân hoặc sự việc dựa vào gợi ý.
+ Viết được 4 – 5 câu giới thiệu về một đồ vật quen thuộc dựa vào gợi ý.
+ Biết đặt tên cho một bức tranh.
+ Biết viết thời gian biểu, bưu thiếp, tin nhắn, lời cảm ơn, lời xin lỗi.
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt
Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn
Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.
Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.
Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.
Lĩnh vực phụ trách:
Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.
