Chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội có những mẫu bài văn nghị luận xã hội nào? Đọc hiểu nội dung trong văn bản nghị luận môn Ngữ văn lớp 12 có yêu cầu gì?
03 bài văn nghị luận xã hội về chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội?
Dưới đây là 03 bài văn nghị luận xã hội về chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội như sau:
Mẫu 1 bài văn nghị luận xã hội về chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội
Xã hội hiện đại đang từng bước phát triển, hướng tới một tương lai tốt đẹp hơn, nhưng bên cạnh những tiến bộ ấy, vẫn tồn tại nhiều vấn đề nhức nhối, đặc biệt là nạn phân biệt đối xử và kỳ thị. Đây là một vấn đề xã hội nghiêm trọng, không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mà còn làm tổn hại đến sự phát triển chung của cả cộng đồng. Vì vậy, việc đấu tranh chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trở thành một trong những nhiệm vụ cấp thiết mà mỗi người trong chúng ta cần phải quan tâm và hành động. Phân biệt đối xử và kỳ thị là những hành động không công bằng, dựa trên các yếu tố như chủng tộc, giới tính, tôn giáo, hay khuynh hướng tình dục. Những người bị phân biệt đối xử thường không được đối xử công bằng trong các lĩnh vực như giáo dục, công việc, hoặc thậm chí trong cuộc sống hàng ngày. Chẳng hạn, những người có màu da khác biệt có thể gặp khó khăn trong việc tìm kiếm công việc, hoặc bị hạn chế quyền lợi trong nhiều lĩnh vực chỉ vì sắc tộc của họ. Điều này không chỉ làm tổn thương đến họ về mặt tinh thần mà còn cản trở sự phát triển của xã hội, khi mà tài năng và tiềm năng của những con người này bị bỏ qua chỉ vì những định kiến vô lý. Nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng phân biệt đối xử và kỳ thị là sự thiếu hiểu biết và lòng khoan dung của con người. Thường thì, những định kiến này được hình thành từ sự giáo dục sai lệch, sự thiếu tiếp xúc và không hiểu rõ về những người khác biệt. Hơn nữa, truyền thông và một số yếu tố trong văn hóa xã hội cũng góp phần củng cố những quan niệm phân biệt và kỳ thị, khiến cho mọi người nhìn nhận và đối xử với người khác theo những lăng kính hẹp hòi, không công bằng. Hậu quả của phân biệt đối xử và kỳ thị là rất nghiêm trọng. Nó không chỉ làm tổn hại đến tâm lý của những người bị kỳ thị mà còn tạo ra một môi trường xã hội không lành mạnh, thiếu sự đoàn kết và tôn trọng lẫn nhau. Môi trường này sẽ khiến các cá nhân cảm thấy bị cô lập, thiếu động lực để phát triển, từ đó ảnh hưởng đến sự phát triển chung của xã hội. Thêm vào đó, sự phân biệt này cũng sẽ làm gia tăng sự mâu thuẫn, chia rẽ giữa các nhóm xã hội, khiến cho những giá trị nhân văn, tình đoàn kết bị mai một. Để giải quyết vấn đề này, trước hết, chúng ta cần phải nâng cao nhận thức về vấn đề phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội. Giáo dục là một công cụ quan trọng giúp xóa bỏ định kiến và xây dựng một xã hội công bằng, văn minh. Hệ thống giáo dục cần chú trọng dạy về lòng khoan dung, sự tôn trọng sự khác biệt và hiểu biết về đa dạng văn hóa, chủng tộc. Bên cạnh đó, truyền thông cũng đóng vai trò quan trọng trong việc thay đổi nhận thức xã hội. Các phương tiện truyền thông cần đưa ra những thông điệp tích cực, chống lại sự kỳ thị, và khuyến khích sự chấp nhận, tôn trọng mọi người không phân biệt chủng tộc, giới tính, tôn giáo hay khuynh hướng tình dục. Ngoài ra, mỗi cá nhân trong xã hội cần nâng cao ý thức về quyền bình đẳng và trách nhiệm trong việc đấu tranh chống lại phân biệt đối xử. Hành động nhỏ như giúp đỡ một người bị kỳ thị, thể hiện sự tôn trọng và thấu hiểu, sẽ góp phần tạo nên một xã hội hòa bình, đoàn kết. Chúng ta cần tạo ra một môi trường nơi mọi người có thể sống và làm việc cùng nhau mà không bị phân biệt, và nơi mà mỗi cá nhân đều có cơ hội phát triển bình đẳng. Trong cuộc sống, chúng ta không thể tránh khỏi những khác biệt, nhưng chính sự khác biệt ấy làm cho xã hội trở nên phong phú và đa dạng hơn. Việc chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị không chỉ là trách nhiệm của các cơ quan chức năng mà là nhiệm vụ của mỗi cá nhân trong xã hội. Khi mỗi người chúng ta đều nhận thức rõ vai trò của mình, xã hội sẽ ngày càng tiến bộ và trở nên công bằng hơn, nơi mọi người đều có cơ hội và quyền lợi như nhau, không bị kỳ thị, phân biệt. |
Mẫu 2 bài văn nghị luận xã hội về chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội
Ngày nay, khi xã hội ngày càng phát triển và hội nhập với thế giới, vấn đề phân biệt đối xử và kỳ thị vẫn là một trong những vấn đề nhức nhối, gây tổn hại không chỉ cho những cá nhân bị ảnh hưởng mà còn cho cả cộng đồng và xã hội nói chung. Dù đã có nhiều nỗ lực để xóa bỏ những định kiến, phân biệt trong xã hội, nhưng tình trạng phân biệt đối xử và kỳ thị vẫn tồn tại và cần phải được chúng ta lên án, đấu tranh một cách quyết liệt. Phân biệt đối xử và kỳ thị xảy ra khi con người đối xử với nhau không công bằng, thậm chí là ác ý, chỉ vì một số yếu tố bề ngoài như chủng tộc, màu da, giới tính, tôn giáo, hay khuynh hướng tình dục. Các hành động phân biệt này thể hiện qua nhiều hình thức như từ chối quyền lợi, không cho cơ hội học hỏi, công tác, hay thậm chí là sự tẩy chay, cô lập trong cộng đồng. Một ví dụ điển hình chính là tình trạng phân biệt sắc tộc, nơi mà những người có màu da khác biệt thường xuyên bị đối xử bất công và bị hạn chế quyền lợi, dù họ có tài năng và phẩm chất tốt. Nguyên nhân của tình trạng này bắt nguồn từ nhiều yếu tố. Thứ nhất, sự thiếu hiểu biết và thiếu tôn trọng sự khác biệt giữa các cá nhân, các nhóm xã hội. Sự giáo dục về đa dạng văn hóa và hòa nhập cộng đồng vẫn còn hạn chế, dẫn đến việc con người dễ dàng phân biệt và kỳ thị những người không giống mình. Thứ hai, truyền thông và các nền văn hóa truyền thống có thể củng cố những định kiến xã hội, khiến cho những quan điểm tiêu cực về một nhóm người nào đó được duy trì và phát triển. Phân biệt đối xử và kỳ thị không chỉ gây tổn thương cho những người bị ảnh hưởng mà còn tác động tiêu cực đến xã hội. Khi phân biệt tồn tại, xã hội sẽ chia rẽ thành các nhóm với những rào cản vô hình, dẫn đến sự mâu thuẫn, không thống nhất. Những người bị kỳ thị sẽ cảm thấy cô đơn, tự ti và không có động lực phát triển. Hơn nữa, sự phân biệt này còn khiến cho tài năng và năng lực của một bộ phận xã hội bị bỏ qua, làm giảm đi khả năng phát triển của cả xã hội. Để xóa bỏ nạn phân biệt đối xử và kỳ thị, điều quan trọng là phải thay đổi nhận thức của mọi người, đặc biệt là giới trẻ. Giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhận thức về sự bình đẳng và tôn trọng sự khác biệt. Các trường học cần phải chú trọng giáo dục về lòng khoan dung, sự tôn trọng quyền lợi của tất cả các cá nhân, không phân biệt chủng tộc, tôn giáo, hay giới tính. Đồng thời, truyền thông cũng cần đóng vai trò quan trọng trong việc phát đi thông điệp tích cực, chống lại sự phân biệt và kỳ thị, thúc đẩy sự hòa nhập và bình đẳng cho tất cả mọi người. Ngoài ra, mỗi cá nhân trong xã hội cũng cần nâng cao trách nhiệm của mình trong việc đấu tranh chống lại phân biệt đối xử. Khi thấy những hành vi kỳ thị, chúng ta cần lên tiếng và không im lặng. Việc thể hiện sự tôn trọng và giúp đỡ những người bị kỳ thị sẽ góp phần tạo nên một cộng đồng mạnh mẽ, đoàn kết và phát triển. Mỗi cá nhân đều có giá trị riêng và xứng đáng nhận được sự tôn trọng, dù họ là ai hay đến từ đâu. Nhìn chung, để xây dựng một xã hội công bằng, văn minh, việc chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị là vô cùng cần thiết. Điều này không chỉ giúp cho những người bị ảnh hưởng có cơ hội phát triển mà còn tạo nên một cộng đồng đoàn kết, nơi mọi người đều được tôn trọng và đối xử công bằng. Chỉ khi nào chúng ta nhận thức được tầm quan trọng của sự bình đẳng và không ngừng đấu tranh để xóa bỏ sự phân biệt, xã hội mới có thể tiến bước vững chắc trên con đường phát triển. |
Mẫu 3 bài văn nghị luận xã hội về chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội
Phân biệt đối xử và kỳ thị là một trong những vấn đề xã hội lâu dài, gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng đối với sự phát triển của xã hội và đời sống tinh thần của các cá nhân. Mặc dù xã hội hiện đại đã có nhiều tiến bộ trong việc xóa bỏ sự phân biệt giữa các nhóm người, nhưng tình trạng kỳ thị vẫn tồn tại ở nhiều nơi, đặc biệt là khi con người phân biệt dựa trên những yếu tố như giới tính, chủng tộc, màu da, tôn giáo, hay thậm chí là sự khác biệt về khuynh hướng tình dục. Vì vậy, việc đấu tranh chống lại sự phân biệt đối xử và kỳ thị là một nhiệm vụ cấp thiết mà mỗi cá nhân trong xã hội cần phải nhận thức và hành động. Một trong những hình thức phân biệt đối xử phổ biến hiện nay chính là phân biệt giới tính. Trong nhiều trường hợp, phụ nữ vẫn phải đối mặt với những định kiến về khả năng làm việc, lãnh đạo, hay tham gia vào các hoạt động xã hội chỉ vì họ là phái nữ. Nhiều công ty, tổ chức vẫn đưa ra các quy định hay yêu cầu công việc có sự phân biệt rõ rệt về giới tính, khiến cho phụ nữ bị hạn chế cơ hội phát triển nghề nghiệp. Tình trạng kỳ thị này không chỉ gây thiệt hại cho phụ nữ mà còn làm mất đi nguồn lực lao động quý giá mà xã hội có thể khai thác được. Ngoài ra, phân biệt chủng tộc và màu da cũng là vấn đề đáng chú ý. Những người có sắc tộc hoặc màu da khác biệt thường xuyên phải chịu đựng sự kỳ thị, phân biệt trong nhiều lĩnh vực như việc làm, giáo dục, hay thậm chí là trong cuộc sống hàng ngày. Sự phân biệt này gây nên sự căng thẳng, tổn thương tâm lý cho người bị ảnh hưởng, đồng thời cũng làm suy yếu tinh thần đoàn kết và sự hòa nhập trong cộng đồng. Nguyên nhân của vấn đề này có thể đến từ nhiều yếu tố. Một phần do sự thiếu hiểu biết về văn hóa, tôn giáo, hay những khác biệt của người khác. Thêm vào đó, truyền thông cũng góp phần không nhỏ vào việc duy trì và củng cố những định kiến xã hội. Những thông điệp tiêu cực về các nhóm người thiểu số, hay những người khác biệt về giới tính, sắc tộc, vẫn xuất hiện trên các phương tiện truyền thông đại chúng và phim ảnh, làm cho những quan điểm sai lệch này được tiếp tục tồn tại. Phân biệt đối xử và kỳ thị không chỉ gây tổn hại cho những cá nhân bị ảnh hưởng mà còn làm yếu đi nền tảng xã hội. Khi con người bị chia rẽ và đánh giá theo những định kiến vô lý, sự đoàn kết, hợp tác giữa các nhóm trong xã hội sẽ bị phá vỡ. Điều này cản trở sự phát triển chung của xã hội và làm suy yếu các giá trị nhân văn cơ bản. Để xóa bỏ tình trạng phân biệt đối xử và kỳ thị, mỗi cá nhân trong xã hội cần chủ động thay đổi nhận thức của mình. Chúng ta cần học cách tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng với tất cả mọi người, bất kể họ là ai. Hệ thống giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải những giá trị về bình đẳng, hòa nhập và tôn trọng quyền lợi của tất cả các nhóm người. Các trường học, cơ quan, tổ chức cần tạo ra một môi trường làm việc và học tập không có sự phân biệt, nơi mà mọi người có thể thể hiện bản thân mà không lo sợ bị kỳ thị. Đồng thời, truyền thông và các nền tảng xã hội cần tích cực đẩy mạnh các thông điệp về sự đa dạng và hòa nhập. Những chương trình, chiến dịch tuyên truyền về việc chống lại phân biệt đối xử cần được tổ chức rộng rãi, nhằm giúp mọi người nhận thức rõ hơn về tác hại của nạn kỳ thị và sự quan trọng của việc xây dựng một xã hội công bằng, không phân biệt. Ngoài ra, mỗi cá nhân trong xã hội cũng nên nâng cao trách nhiệm của mình trong việc nhận thức và hành động. Khi gặp phải những hành vi phân biệt hay kỳ thị, chúng ta không nên im lặng mà hãy lên tiếng, chỉ trích và làm gương cho những người xung quanh. Đôi khi, những hành động nhỏ như giúp đỡ, sẻ chia với những người bị kỳ thị cũng có thể tạo ra một thay đổi lớn trong cộng đồng. Tóm lại, chống lại phân biệt đối xử và kỳ thị không phải là việc của riêng ai, mà là nhiệm vụ chung của toàn xã hội. Khi tất cả chúng ta cùng nhau hành động, xóa bỏ những rào cản phân biệt, một xã hội bình đẳng, hòa nhập và phát triển bền vững sẽ trở thành hiện thực. Chỉ khi chúng ta cùng nhau xây dựng một xã hội công bằng, mọi cá nhân mới có thể phát triển toàn diện, đóng góp vào sự thịnh vượng chung của cả cộng đồng. |
Lưu ý: 03 bài văn nghị luận xã hội về chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội chỉ mang tính tham khảo!
03 bài văn nghị luận xã hội về chống lại nạn phân biệt đối xử và kỳ thị trong xã hội? (Hình từ Internet)
Đọc hiểu nội dung trong văn bản nghị luận môn Ngữ văn lớp 12 có yêu cầu gì?
Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định cụ thể về yêu cầu cần đạt về đọc hiểu nội dung trong văn bản nghị luận môn ngữ văn lớp 12 như sau:
– Nhận biết, phân tích được nội dung của luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu, độc đáo trong văn bản; chỉ ra mối liên hệ của chúng; đánh giá được mức độ phù hợp giữa nội dung nghị luận với nhan đề của văn bản.
– Biết tiếp nhận, đánh giá nội dung với tư duy phê phán; nhận biết được mục đích,
Năng lực ngôn ngữ mà học sinh lớp 12 cần đạt trong môn Ngữ văn là gì?
Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về năng lực ngôn ngữ mà học sinh lớp 12 cần đạt trong môn Ngữ văn như sau:
– Biết vận dụng kiến thức tiếng Việt và kiến thức về bối cảnh lịch sử, xã hội, tư tưởng, triết học và quan niệm thẩm mĩ của các thời kỳ để hiểu các văn bản khó hơn (thể hiện qua dung lượng, độ phức tạp và yêu cầu đọc hiểu).
– Biết phân tích, đánh giá nội dung và đặc điểm nổi bật về hình thức biểu đạt của văn bản, nhất là những tìm tòi sáng tạo về ngôn ngữ, cách viết và kiểu văn bản. Học sinh có cách nhìn, cách nghĩ về con người và cuộc sống theo cảm quan riêng; thấy được vai trò và tác dụng của việc đọc đối với bản thân.
– Viết thành thạo kiểu văn bản nghị luận và thuyết minh về các đề tài gắn với đời sống và định hướng nghề nghiệp; viết đúng quy trình, có kết hợp các phương thức biểu đạt, kiểu lập luận và yếu tố nghệ thuật; có chủ kiến về một vấn đề xã hội.
– Viết được văn bản nghị luận và văn bản thông tin có đề tài tương đối phức tạp; văn bản nghị luận yêu cầu phân tích, đánh giá, so sánh giá trị của tác phẩm văn học; bàn về những vấn đề phù hợp với đối tượng gần đến tuổi thành niên, đòi hỏi cấu trúc và kiểu lập luận tương đối phức tạp, bằng chứng cần phải tìm kiếm từ nhiều nguồn; văn bản thuyết minh viết về những vấn đề có tính khoa học dưới hình thức một báo cáo nghiên cứu đúng quy ước; tuân thủ quyền sở hữu trí tuệ và tránh đạo văn.
– Bài viết thể hiện được cảm xúc, thái độ, những trải nghiệm và ý tưởng của cá nhân đối với những vấn đề đặt ra trong văn bản; thể hiện được một cách nhìn, cách nghĩ, cách sống mang đậm cá tính.
– Biết tranh luận về những vấn đề tồn tại các quan điểm trái ngược nhau; có thái độ cầu thị và văn hóa tranh luận phù hợp; có khả năng nghe thuyết trình và đánh giá được nội dung và hình thức biểu đạt của bài thuyết trình; có hứng thú thể hiện chủ kiến, cá tính trong tranh luận; trình bày vấn đề khoa học một cách tự tin, có sức thuyết phục. Nói và nghe linh hoạt; nắm được phương pháp, quy trình tiến hành một cuộc tranh luận
Chuyên mục: Giáo Dục
Nguồn: THPT Phạm Kiệt

Giới thiệu tác giả cho website THPT Phạm Kiệt Sơn Hà
Tên tác giả: Khanh Nguyễn
Vai trò: Biên tập viên nội dung, người phụ trách thông tin và tin tức của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà.
Giới thiệu:
Khanh Nguyễn là người chịu trách nhiệm cập nhật tin tức, sự kiện và hoạt động quan trọng của THPT Phạm Kiệt Sơn Hà. Với tinh thần trách nhiệm cao, tác giả mang đến những bài viết chất lượng, phản ánh chính xác những chuyển động trong nhà trường, từ các hoạt động đoàn thể đến công tác giảng dạy và thành tích của học sinh, giáo viên.
Với kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và truyền thông, Khanh Nguyễn cam kết cung cấp những thông tin hữu ích, giúp phụ huynh, học sinh và giáo viên nắm bắt nhanh chóng các sự kiện quan trọng tại trường. Đặc biệt, tác giả luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến các phong trào thi đua, công tác đoàn thể và những thành tích nổi bật của trường trong từng năm học.
Lĩnh vực phụ trách:
Cập nhật tin tức về các hoạt động giáo dục tại trường.
Thông tin về các sự kiện, hội nghị, đại hội quan trọng.
Vinh danh thành tích của giáo viên, học sinh.
Truyền tải thông điệp của nhà trường đến phụ huynh và học sinh.